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第二课青春的心弦七年级道德与法治下册(RJ)第1课时男生女生第一单元青春时光
热身游戏—友情对对碰你和你同桌一起完成这个游戏,当老师:数1时,两个人相互微笑点点头数2时,两个人相互说声“你好”数3时,两个人相互拍拍肩数4时,两个人相互握握手数5时,两个人相互拥抱
新课导入歌曲《我是女生》节选点击图片播放
学习目标1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。
新课探究探究点一:他和她他OR她?
他OR她?
兴趣爱好小调查
经科学家长期的研究和验证,男生和女生的思维方式是有区别的,这个区别是天生的,一般情况下是没有办法改变的。思维方式的差异
思维方式的差异男生:“梯形”当他遇到一个问题的时候,不会联想到其他的问题,只会专心地想办法去解决这个问题。
思维方式的差异女生:“扇形”当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题,会通过这个问题联想到其他问题。
你最欣赏什么样的异性?TA需要具备什么样的特征?小组讨论
社会文化因素性别刻板印象生理思维、性格、兴趣男女生差异
勇敢细心周到灵活力量耐心男女生各有千秋
正确认识性别角色帮助我们了解自己与异性的不同特点;学会塑造自我形象;学会如何与异性相处;减少性别刻板印象的影响;
探究点二:优势互补穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利,不过,38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣,他在工作之余,花费1年多的时间,绣出了一幅6米长的清明上河图。他OR她?
TA参加央视的《挑战不可能》,在十分钟之内开挖掘机挑战投三分球,投进6个,最后挑战成功。他OR她?点击图片播放
在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配任务?
男生女生性别优势我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,取长补短。我们不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自己某一方面的欠缺而自卑。
温柔杀伐决断暖男女强人
但是,在生活中有这样一种情况:有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗狂豪放。
差异优势尊重
课堂小结
1.在社会中,我们对男女性别的认识正确的有()①性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④B随堂演练
2.在男女同学交往中,有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己,或者追逐打闹,这都是不应该的。这说明男女同学之间(????)①不应有正常的交往?②交往要注意分寸③交往时既要尊重别人,又要自尊自重?④性格的差异可以完全克服?A.①②??B.①③??C.②③??D.③④C
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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