中国舞蹈课程大纲.pdfVIP

中国舞蹈课程大纲

一、课程介绍

中国舞蹈课程旨在通过培养学生对中国传统舞蹈的理解与欣赏，

提高他们的舞蹈技巧和艺术表达能力。本大纲将详细介绍中国舞蹈课

程的目标、内容和评估方式。

二、课程目标

1.培养学生对中国舞蹈文化的兴趣和理解。

2.提高学生的舞蹈基本功和技巧。

3.培养学生的舞蹈表演能力。

4.培养学生的创造性思维和艺术表达能力。

5.培养学生的团队合作和领导才能。

三、课程内容

1.中国舞蹈文化导论

学生将学习中国舞蹈的历史、发展、特点和风格，包括古

典舞、民间舞和现代舞等不同形式。

学习重点：

-中国舞蹈的起源和发展历程。

-不同地区舞蹈的特点和风格。

-中国舞蹈在社会生活中的作用和意义。

评估方式：课堂讨论和小组演示。

2.舞蹈基础训练

学生将通过基本舞蹈训练课程，提高舞蹈基本功和技巧。

学习重点：

-舞蹈姿势、舞步和身体控制技巧。

-舞蹈节奏和音乐感。

-舞蹈表情与面部表达。

-舞蹈协调性和舞台表演技巧。

评估方式：技能测试和舞蹈表演评估。

3.中国古典舞基础

学生将学习中国古典舞的基本动作和技巧。

学习重点：

-古典舞的手势和身体动作。

-古典舞的舞步和舞蹈组合。

-古典舞的服装和化妆。

-古典舞的表演技巧和舞台修养。

评估方式：技能测试和古典舞表演评估。

4.中国民间舞基础

学生将学习中国主要地区的民间舞蹈形式和特点。

学习重点：

-不同地区的民间舞风格和特点。

-民间舞的基本动作和舞蹈形式。

-民间舞的表演技巧和情感表达。

评估方式：技能测试和民间舞表演评估。

5.中国现代舞基础

学生将学习中国现代舞的形式、技巧和风格。

学习重点：

-现代舞的创作理念和表现手法。

-现代舞的身体控制和舞蹈特色。

-现代舞的音乐选择和舞蹈编排。

-现代舞的演出与创作。

评估方式：技能测试和现代舞表演评估。

四、评估方式

1.日常表现

学生的课堂参与度、态度和课后作业完成情况。

评估方式：教师观察和评价。

2.技能测试

对学生的舞蹈基本功和技巧进行测试。

评估方式：舞蹈技能测试。

3.舞蹈表演评估

对学生在课堂中、学校活动和演出中的舞蹈表现进行评估。

评估方式：舞蹈表演评分。

五、教材与参考资料

1.教材：《中国舞蹈艺术导论》、《中国古典舞教程》、《中

国民间舞教程》、《中国现代舞教程》。

2.参考资料：中国舞蹈相关书籍、舞蹈影像资料和舞蹈音乐光

盘等。

六、教学方法

1.教师示范和学生模仿。

2.小组合作和展示。

3.视频观摩和讨论。

4.学生自主创作和表演。

七、课程评估和反馈

教师将定期进行课程评估和反馈，以检查学生的学习进展并提

供必要的支持和指导。

这是中国舞蹈课程的大纲，课程旨在通过培养学生对中国传统舞蹈

的理解和欣赏，提高他们的舞蹈技巧和艺术表达能力。通过系统的学

习与训练，学生将能够掌握中国舞蹈的基本动作和技巧，了解舞蹈背

后的文化内涵，并通过舞蹈表演展示自己的艺术才能。希