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练习二十三
20以内的进位加法
对于同一个问题,有时可以从不同角度思考,用不同方法解决。
多角度解决问题:
=(个)
6
+
9
15
一共有多少只动物?
有只有只。
左边有只,右边有只。
=(只)
9+514
=(只)
8+614
95
86
已知两部分的量,求总量,用加法计算。
求总量:
原来有多少个桃子?
=(盆)
4+711
一共要浇多少盆花?
8
+
6
14
一共有多少灯笼?
一共有多少灯笼?
7
+
7
14
看谁算的对又快。
5+6=6+7=
4+7=4+8=
13-2=5+9=
11-1=3+9=
11
13
11
12
11
14
10
12
两个花坛里一共有多少朵花?
8
+
8
16
一共有多少个气球?
9个
9
+
3
=12(个)
这节课你们都学会了哪些知识?
对于同一个问题,有时可以从不同角度思考,用不同方法解决。
求一共是多少用加法计算。
这节课你们都学会了哪些知识?
已知两部分的量,求总量,用加法计算。
我们,还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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