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练习二十三

20以内的进位加法

对于同一个问题,有时可以从不同角度思考,用不同方法解决。

多角度解决问题:

=(个)

6

+

9

15

一共有多少只动物?

有只有只。

左边有只,右边有只。

=(只)

9+514

=(只)

8+614

95

86

已知两部分的量,求总量,用加法计算。

求总量:

原来有多少个桃子?

=(盆)

4+711

一共要浇多少盆花?

8

+

6

14

一共有多少灯笼?

一共有多少灯笼?

7

+

7

14

看谁算的对又快。

5+6=6+7=

4+7=4+8=

13-2=5+9=

11-1=3+9=

11

13

11

12

11

14

10

12

两个花坛里一共有多少朵花?

8

+

8

16

一共有多少个气球?

9个

9

+

3

=12(个)

这节课你们都学会了哪些知识?

对于同一个问题,有时可以从不同角度思考,用不同方法解决。

求一共是多少用加法计算。

这节课你们都学会了哪些知识?

已知两部分的量,求总量,用加法计算。

我们,还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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