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小学五年级数学下册《第四单元分数的意义和性质》单元测试题--第1页
2020-2021学年苏教版小学五年级数学下册《第四单元分数的意
义和性质》单元测试题
8
一.选择题(共小题)
1.在,,,,中,真分数有()
A.3B.4C.5D.6
2.把化成带分数是()
A.B.C.
3.一根绳子剪成两段,第一段占,第二段长米,两段比较,()
A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法判断
4.下面不是最简分数的是()
A.B.C.
5.的分母加上16,要使分数大小不变,分子应该()
A16B3
.加上.扩大为原来的倍
C2
.扩大为原来的倍
6.一个分数通分后,它的()不变.
A.分数单位B.大小C.分数意义
7.小刚说:“我家养的白兔只数是黑兔的”小华说:“我家养的黑兔只数是白兔的”,
1
他俩说法中的单位“”,分别是指()
A.都指自家黑兔的只数
B.都指自家白兔的只数
C.小刚指的是自家黑兔的只数,小华指的是自家白兔的只数
D.小刚指的是自家白兔的只数,小华指的是自家黑兔的只数
8.把一根绳子对折再对折,每段绳子的长度是绳子总长度的()
A.B.C.
二.填空题(共10小题)
9.一个分数约分后,分数的大小.
小学五年级数学下册《第四单元分数的意义和性质》单元测试题--第1页
小学五年级数学下册《第四单元分数的意义和性质》单元测试题--第2页
10.和通分时可以用作公分母,也可以用作公分母,但用作
公分母通分时会容易计算一些.
11.把下面的假分数化成整数或带分数.
=
=
12.在63.6%,0.6363…,,0.637中,最大的数是,最小的数是.
13.一个最简真分数,分子、分母的乘积是14,这个最简真分数可能是或.
1420%
.÷====成.
152
.已涂了小块,再涂小块,涂色部分就占整个园的.
16.一个分数,分子比分母少10,约分后等于
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