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3句子专项突破卷
时间:40分钟
一、将正确答案的序号填在括号里。
1.[修辞手法]推断下列句子所运用的修辞手法。
A.比方B.拟人C.排比D.夸张
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。()
(2)那笔直的树干撑起了巨大的树冠,活像一把张开的大伞。
()
(3)小路上走来了很多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。()
(4)正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
()
2.[句子转换]与“这座海滨小城莫非不是又美丽又整齐吗?”意思相同的一项是()。
A.这座海滨小城真是又美丽又整齐。
B.这座海滨小城不行能又美丽又整齐。
C.这座海滨小城既不美丽又不整齐。
D.这座海滨小城又美丽又整齐吗?
3.[句子转换]把下面的例句改为转述句,正确的一项是()。
例:英子说:“我恒久不会遗忘那掌声。”
A.英子说,我恒久不会遗忘那掌声。
B.英子说,她恒久不会遗忘这掌声。
C.英子说,你会遗忘那掌声。
D.英子说,她恒久不会遗忘那掌声。
4.[病句诊断]下列句子中,没有语病的一项是()。
A.草地上盛开着各种各样的野花、野菊花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
B.爷爷每每天天到公园漫步。
C.小兴安岭是一座美丽的大花园。
D.我只听到浓浓的苦苦的草木气息。
5.[标点运用]下列句子中,标点符号运用有误的一项是()。
A.“你病了?”老师关切地问道。
B.“别跑,等等我!”老大爷喊道:“我还要找你钱呢。”
C.妈妈说:“晚上我们去外婆家吃饭。”
D.看到这么美丽的风景,我不禁大声欢呼起来:“太美了!”
6.[俗语积累]下列不是说明“团结就是力气”的一项是()。
A.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
B.人心齐,泰山移。
C.爱人者,人恒爱之。
D.二人同心,其利断金。
7.[句子排序]下列句子中,排序最恰当的一项是()。
①“我真是老了。”椅子想。
②手推车一边这么想着,一边费劲地跑来跑去。
③过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
④椅子一用又是好多年。
⑤“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那肯定会很好。”
⑥手推车为农夫服务了很多年,它渐渐变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。
A.⑥②③④⑤① B.⑥③⑤④①②
C.⑥⑤③④②① D.⑥⑤②③④①
8.[句子连接]句子“不一会儿,王海追了上来,还冲在最前面了。”插入位置最恰当的一项是()。
①“砰”,随着发令枪响,五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。②看到我们班的王海落在后面了,我们舍命喊:“王海加油!王海加油!”③在一片掌声中,王海最终获得了200米跑的冠军。
A.①之前 B.①②之间
C.②③之间 D.③之后
二、按要求完成句子练习。
9.密密层层的枝叶把森林封得密密层层的。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
10.风,是大自然的音乐家。(改为反问句)
_______________________________________________________
11.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)
_______________________________________________________
12.湖水很安静。(改成比方句)
_______________________________________________________
13.一阵风吹来,叶子从树上落下来。(改成拟人句)
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14.同学们听课。(把句子写详细)
_______________________________________________________
15.今日,小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子,可美丽了!(修改病句)
_______________________________________________________
16.小明上课仔细听讲。小明的学习成果很好。(用上合适的关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________________________________________
三、依据语境填一填。
17.我们常用谚语“________________,________________”劝勉大家只要同心协力,再大的困难也能克服。
18.在江南水乡,远眺荷塘,看到伸绽开的一片片莲叶和绽放的莲花,我不禁想到唐代诗人王昌龄的诗句:“____
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