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Period3GrammarUnit5Ahealthylifestyle
通过本课的学习,学生能够:1.通过说和看的活动,获取各种不同物品数量的表达。(学习理解)2.在老师的帮助下完成可数名词和不可数名词的填空题。(应用实践)3.通过图片和语法表格的信息,与同桌编出类似A部分的对话。(迁移创新)
完成课时目标需要的核心语言如下:1.aglassofwater2.apacketof...3....kilosofmeat4....bottlesofjuice
CountableanduncountablenounsAcountablenounreferstosomethingwecancount.Herearesomeexamples.Countablenouns(singular)Countablenouns(plural)anappleacarrotacaketwoapplessixcarrotstencakes
Weuseaoranbeforeasingularcountablenoun.Ifthenounstartswithavowelsound,weusean.Iwanttoeatabanana.cake.anorange.egg.TIPMoreexamples:anhouraunit
Toformthepluralofmostcountablenouns,weadd-stothesingularform.However,therearesomeexceptions.Mostnouns+scake→cakesNounsendinginaconsonant+y-y+iesstory→storiesNounsendingins,sh,chorx+esbus→buseswish→wishesmatch→matchesbox→boxes
续表Nounsendingino+sor+esphoto→photospotato→potatoestomato→tomatoesNounsendinginforfe-f/fe+veshalf→halveslife→livesSomeothernounsman→menwoman→womenfoot→feettooth→teethchild→childrensheep→sheep①TIP:Turntopage144forthechangesinpronunciation.温馨提示:此符号表示“考点精讲点拨”链接。
Anuncountablenounreferstosomethingwecannotcount.Weshowtheamountofuncountablenounslikethis:cheese/t?i?z/ watersoup/pi?s//b??l/apieceofcheese②aglassofwaterabowlofsoupsalt/s??lt/ricetea/p?k?t/apacketofsalt③twobagsofricethreecupsoftea
meatmilkjuicefourkilos/ki?l??z/fivecartons/kɑ?tnz/sixbottles/b?tlz/ofmeatofmilkofjuice
Workouttherule!Wecanusenumbersorthearticle(a/an)with__________(countable,uncountable)nouns.
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