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章节授课理论授课
6.直播运营复盘6.1直播运营复盘核心内容4
名称形式案例分析学时
【素质】
1)培养学生树立目标、善于总结规律和经验教训的职业素养;
2)引导学生辫证地看待问题,增强其全局观;
3)提升学生积极乐观地应对得失的能力,树立良好的心态。
【知识】
1)了解直播运营复盘的核心内容及基本流程;
教学
2)熟悉直播运营复盘数据的分类标准;
目标
3)掌握直播运营复盘各项数据指标的计算规则;
4)掌握直播效果的评判标准。
【能力】
1)能够根据直播目标确定复盘流程、搭建数据分析框架;
2)能够依据直播后台数据,测算复盘常用的数据指标;
3)能够撰写复盘报告,并根据直播效果的判断标准提出改进措施。
【重点】
1.描述直播过程
【解决方法】
教学
目前直播较多并且各有特色,我们将采用案例分析的方式进行,让学生通过案例以及引导问题进行
重难
深入的思考与讨论,通过对比了解直播过程,教师最后进行总结,加深学生记忆。
点与
【难点】
解决
1.对直播活动中问题产生的原因进行分析
方法
【解决方法】
目前直播较多并且各有特色,我们将采用案例分析的方式进行,让学生通过案例以及引导问题进行
深入的思考与讨论,通过对比分析直播活动中问题产生的原因,教师最后进行总结,加深学生记忆。
学情分析应对方法
学情
1.学生理解情况总体较好,能够基本理解复盘对直播1.我们将采用案例分析的方式进行,让学生
分析
运营工作的重要性。通过案例以及引导问题进行深入的思考与讨
与应
2.学生对直播运营复盘持认真态度,将其视为提升自论,通过对比了解直播过程和分析直播活动
对方
身表现和提高观众黏性的有效工具,愿意通过反思不中问题产生的原因,教师最后进行总结,加
法
断提升直播质量和效果。深学生记忆。
教学1.发布课前导学案
用具2.发布微课视频
1.回顾直播的目标(40分钟)
教学
(1)展示直播运营目标
安排
(2)根据运营目标确定关键评估指标
(3)提取传播、粉丝互动及直播转化数据
(4)建立直播效果评估体系
2.描述过程(60分钟)★
(1)总结主播状态
(2)分析团队配合情况
(3)获取直播数据
①飞瓜数据
②卡思数据
③蝉妈妈
【弹幕互动】请同学们查阅相关资料,分小组讨论分析市面上还有哪些可以为用户提供直播数据分
析服务的数据分析工具,它们分别有什么功能和特色。
3.分析原因(60分钟)★
(1)追问角度
(2)分析方法
①对比分析法
②特殊事件分析法
4.总结经验(40分钟)
①直播整体或直播过程中的某个环节达到预期甚至超预期,可以作为经验进行记录,便于下一次直
播直接参照。
②未达目标甚至影响最终效果的部分,需要总结为教训,后续直播尽量避免此类教训。
③最后可以对问题和原因进行结构化分析,再落实到可行计划,最终形成良性循环。
质量维度A(优)B(良)C(中)
质量等级
课前自主学
学习内容完成90%及以上学习内容完成80%-
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