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幼儿园教育指南

TOC\o1-2\h\u18396第1章幼儿园教育理念与目标 3

5171.1教育理念 3

95781.2教育目标 3

191491.3教育原则 3

23647第2章幼儿心理发展特点与教育策略 4

207752.1幼儿心理发展概述 4

108262.2各年龄段幼儿心理特点 4

73272.2.1新生儿至1岁 4

81482.2.21岁至3岁 4

197822.2.33岁至6岁 4

37612.3教育策略与实践 4

246632.3.1创设有利于幼儿发展的环境 4

41302.3.2关注幼儿个体差异，因材施教 5

79972.3.3教学内容与方法的多样化 5

123882.3.4家园合作，共同促进幼儿发展 5

13243第3章幼儿园课程设置与实施 5

283543.1课程体系构建 5

292393.1.1基本原则 5

325563.1.2课程体系构建流程 5

131783.2课程内容与标准 5

249553.2.1课程内容选择 6

85523.2.2课程标准 6

173483.3课程实施与评价 6

139443.3.1课程实施 6

42083.3.2课程评价 6

28155第4章幼儿园环境创设 6

199574.1环境创设的原则 6

213514.2室内环境创设 7

259494.3户外环境创设 7

20811第5章幼儿园一日生活常规 8

199685.1一日生活常规的意义 8

257515.2生活环节的组织与指导 8

205105.2.1早晨入园 8

162135.2.2早餐与晨间活动 8

238685.2.3教学活动 8

322715.2.4午餐与午休 8

134255.2.5下午教学活动与户外活动 8

280145.2.6晚餐与离园 8

312325.3常规培养与习惯养成 8

25245.3.1日常生活习惯培养 8

258525.3.2社会行为规范培养 9

289775.3.3学习习惯培养 9

314275.3.4情绪与情感调适 9

32425第6章幼儿游戏活动指导 9

203706.1游戏的种类与作用 9

193886.1.1创造性游戏 9

154906.1.2教学游戏 9

257446.1.3体育游戏 9

160506.1.4角色扮演游戏 9

135966.2游戏活动的组织与指导 10

41956.2.1游戏活动组织原则 10

72166.2.2游戏活动指导方法 10

215846.3创新游戏设计与实践 10

153656.3.1创新游戏设计原则 10

114156.3.2创新游戏实践案例 10

7168第7章幼儿园家庭教育与合作 10

86647.1家庭教育的重要性 10

35267.2家庭教育的方法与策略 11

93487.2.1言传身教 11

61147.2.2情感关爱 11

3697.2.3生活教育 11

313577.2.4亲子互动 11

113007.3幼儿园与家庭合作模式 11

181727.3.1定期沟通 11

52477.3.2家园共育活动 11

24397.3.3家长志愿者 11

109207.3.4共同关注幼儿发展 11

15299第8章幼儿园教师专业发展 12

29238.1教师职业道德与素养 12

128598.2教师专业知识与技能 12

246748.3教师培训与成长 12

600第9章幼儿园管理与评价 12

68229.1幼儿园管理原则与方法 12

32889.1.1原则 13

91859.1.2方法 13

310009.2幼儿园质量评价体系 13

166199.2.1评价指标 13

40279.2.2评价方法 13

313269.3幼儿园持续改进与发展 13

59999.3.1改进策略 14

170939.3.2发展方向 14

11478第10章幼儿园特殊教育 14

392710.1特殊教育概述 14

586810.2残障幼儿教育 14

3259410.3学困生教育策略与实践 15

第1章幼儿园