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五年级上册美术全册完整教案（湘教版）

第一课升旗教学目标：

通过观察，用绘画的形式表现庄严的升旗仪式，激发爱国热

情，体验光荣和形式。

重点难点：

重点：

激励培养爱国旗、爱祖国的精神。

难点：

构图、庄严、神圣场面的表现。

教学准备：

课件、绘画工具自选。

教学过程：

一：

放国歌，引入课题二：

引导记忆升旗的时候，同学们是怎么做的？升旗手的动作是

怎样的？1：

让同学们说说升旗仪式的整个过程2：

说说什么场合、什么时候也升国旗？说一说当时的情景和自己

的心情。

3：

请学生演示升旗动作三：

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五年级上册美术全册完整教案(湘教版)--第2页

课件欣赏引导学生谈谈其它形式的升旗及构图，分析这些作品

是怎么样突出国旗和升旗手的？四：

作画步骤构思构图打轮廓着色五：

学生作业作业要求：

画出有环境的升旗仪式，突出国旗和升旗手。

六：

小结下课。

第二课形的重复构成教学目的：

1：

使学生懂得形的单元设计。

2：

认识单元、骨骼并重复制作3：

培养学生动手能力。

重点难点：

重复构成的基础知识和印制技能。

教学准备：

课件、范图、橡皮擦、铅笔、小刀、彩笔墨水、毛笔、调

色盆教学准备：

一：

欣赏引入二：

新授1：

指导学生认识、了解形的重复构成。

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（1）：

课件出示空白骨骼图、形的单元（2）：

出示有序、无序排列让学生了解（3）：

小结：

无序排列的重复构成让人感觉生动、活泼，有序排列重复构成

感觉稳重、优雅。

把同一种形的单元反复排列于骨骼中，叫形的重复构成。

2：

设计制作形的重复构成绘制制作步骤和提示图，教师作简要示

范并板书步骤（1）设计形的单元形的单元设计要要简明，便于

形的准确重复制作。

（2）制作印模（3）印制把制作好的印模，重复印制骨

骼中。

三：

学生设计、制作四：

展评总结下课。

第三课扎染图案教学目的：

通过教学，了解扎染图案的特点和掌握一般的扎染制作方法。

重点难点：

重点：

扎染制作的方法和步骤难点：