沪科版八年级物理上册 专题02 声的世界【考点清单】.pdfVIP

专题02声的世界

清单01声音的产生与传播

一、声音是如何产生的

1、声源：的物体。都可以因振动而发声，因此都可以作为声源。

2、声音的产生：声音是由物体产生的。声音不能凭空产生，发声体一定在。

（1）停止，发生停止，但发出的声音还会。

（2）一切固体、液体和气体都可以发声。

3、几种常见动物或乐器的发声部位：

（1）动物：蝈蝈——而发声；蝴蝶、蚊子——发声；蝉——腹部的

振动发声；鸟——振动发声。

（2）乐器：

①拨弦乐器:竖琴(Harp)、吉他(Guitar)、古琴、琵琶、筝；

②拉弦乐器:小提琴(Violin)、中提琴(Viola)、大提琴(Cello)、倍低音提琴(DoubleBass)、二胡；

③击弦乐器:扬琴——琴弦振动发声；

④打击乐器：鼓——鼓面振动发声；

⑤其他乐器：箫——的振动发声；笛——边棱音发声方式，即而发出声音，

并由共鸣管产生共鸣；口琴——发声；唢呐——植物唢呐嘴的两片似扇形的发

声。

二、声音是怎么传播的

1、介质：声音的传播，物理学中把这样的物质叫介质。

（1）一切固体、液体和气体都作为传声的介质。

（2）一般情况下，传声效果最好，次之，传声效果最差。

（3）通常情况下，人耳听到的声音都是通过传播的。

2、声音传播的条件：

（1）；

（2）具有传声的。

3、真空传声。太空中依靠传递信息。

4、声音以向外传播。

5、人耳感知声音的基本过程：外界通过空气传来的声音引起振动，通过及其

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他组织把信号传给，再把信号传给，人就听到声音。

6、人耳听到声音的条件：

（1）发出声音；

（2）有传递声音；

（3）声音能引起的感知；

（4）人耳的正常。

清单02声音的特性

一、响度

1、概念：物理学中，声音的叫响度。

2、振幅

（1）概念：物体振动的。

（2）物体振动时，偏离平衡位置的越大，振幅就越大。

3、影响响度的因素：

（1）振幅：发声体的振幅，响度越大；振幅，响度越小。

（2）距离发声体的远近：距离发声体越，听到声音的响度越大；距离发声体越，听

到声音的响度就越小。

（3）声音的分散程度：声音越，听到声音的响度越小。

二、音调

1、概念：物理学中，把声音的称为音调。声音清脆、尖细指音调；声音粗犷、低沉

指音调。

2、频率：

（1）概念：发声体叫频率，用字母f表示。

（2）物理意义：用来描