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2024年初中数学教学工作计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,那么关于初中数学教学工作计划怎么写呢?以下是本店铺整理的一些初中数学教学工作计划,仅供参考。
2024年初中数学教学工作计划篇1
一、学情分析
本学期是本年级学生初中学习阶段的第二学期。通过上期的学习,大多数学生对学习数学产生了浓厚的学习兴趣。更有像陈琦、严细毛、瞿俐纯等同学更是对数学探究活动情有独衷。上期期末考试中,0901整体水平稍高于兄弟班级,但有两极分化的趋势。0902班的及格率稍高于兄弟班,但低分段学生高于10%,而且这部分学生对学习缺乏应有的热情和自信,有自暴自弃之嫌。
二、目标任务
本学期的数学教学要从学生的实际问题出发,积极引导学生观察、思考、探究、讨论、归纳数学问题,要鼓励学生去探索、发现数学的奥妙,用学到的本领去解决复习巩固、综合运用、拓展探索等不同层次的问题。教学中既要注意知识的覆盖面,关注中考的重点、热点和难点,又要突出数学知识在社会、科技中的运用,让学生在学习、练习中熟记知识要点、考试内容,掌握应试技巧和数学思想方法,提高综合素质,培养创新意识和探索能力。在期中、期末考试中力争生均分70分左右,合格率60%以上,优秀率30%以上,并将低分率控制到10%以下。
三、主要教学措施
1、认真钻研教材,积极捕捉课改信息,尽力倡导自主、合作、探究学习,努力培养学生的学习兴趣和个性品质。
2、把握学生思想动态,及时与学生沟通,搞好师生关系。
3、充分利用课堂教学时间,帮助学生理解教学重难点,训练考点、热点,强化记忆,形成能力,提高成绩。
4、改进教学方法,用多媒体课件,实物等创设情景进行教学,力求课堂的多样化、生活化和开放化,力争有更多的师生互动、生生互动的机会。
5、精讲多练,在教学新知识的同时,注重旧知识的复习,使所学知识系统化,条理化,让学生在练习、测试中巩固提高,减少遗忘。
6、开辟第二课堂,在不加重学生负担的前提下,积极引导学生阅读课外书,促进学生自主、合作,探究学习,培养兴趣,提高能力。
7、加强培优补中促差生的个别辅导,因材施教,培养学生的个性特长。特别要多鼓励后进生,提高他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯:
(1)课前预习习惯;
(2)积极思考,主动发言习惯;
(3)自主作业习惯;
(4)课后复习习惯。
8、改进阶段考试形式,改进评价方法,注重学习过程的评价,対基础知识技能推迟判断,让学生有再次考试的机会,成功的喜悦,重视学生发现问题、解决问题的能力的评价。
2024年初中数学教学工作计划篇2
学情分析
七年级学生课堂常规习惯和学习习惯还未养成,部分学生数学基础较差,学习困难,学习科目增多、难度增加,很多学生不能合理安排学习时间,显得手足无措。
教学目标
1、培养学生思维能力;2、养成良好学习和思考习惯;3、及格率达100%,优秀率达50%
教学重点
有理数的运算,整式的加减,图形的初步认识,相交线与平行线
教学进度
第一周:课堂常规习惯养成;作业规范化要求;了解学生基本情况。
第二周:走进数学世界;有理数;数轴。
第三周:相反数;绝对值;有理数的大小比较;有理数的加法;有理数的减法。
第四周:有理数的加减混合运算;有理数的乘法;有理数的除法;有理数的乘方。
第五周:第一次月考复习;月考及讲评。
第六周:放假
第七周:有理数的混合运算;科学记数法;近似数和有效数字;第二章测试及评讲。
第八周:列代数式;代数式的值;整式。
第九周:期中复习
第十周:期中考试及讲评。
第十一周:整式的加减;第三章复习及测试。
第十二周:生活中的立体图形;画立体图形;立体图形与表面展开图。
第十三周:平面图形;最基本的图形点和线;角。
第十四周:第四章复习、第二次月考复习;月考及讲评。
第十五周:第四章测试;相交线。
第十六周:相交线与平行线。
第十七周:平行线
第十八周:文体节;第五章复习。
第十九周:第五章测试;期末复习。
第二十周:期末复习;期末模拟测试。
第二十一周:期末复习、期末模拟测试;期末考试。
工作措施
(一)提高学生学习数学的兴趣,培养学生的学习习惯,从常规抓起;接纳、理解、包容学生,多鼓励,让学生爱学乐学。
(二)做实做细教学常规工作。
1.根据实情认真备课,落实先预习再上课的学习方式,抓课堂学习效率;
2.认真上好每一节课,学生能学会的坚决不讲,把更多的时间让给学生,用于探究、解决问题,从而提升学生的学习能力;
3.课堂作业尽量让学
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