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2024年学校毕业生管理制度模板

一、前言

随着教育事业的不断发展和社会对人才需求的变化,为了更好地规

范学校毕业生的管理工作,提高毕业生的综合素质和就业竞争力,特

制定本管理制度。

二、毕业生资格审查

1、学业要求

毕业生必须完成本专业教学计划规定的全部课程,且成绩合格。包

括必修课、选修课、实践教学环节等,无未通过的课程或补考未达标

的情况。

2、学分要求

达到所在专业规定的最低学分要求,确保所学课程涵盖了专业基础

知识、核心课程和拓展课程。

3、综合素质评价

具备良好的思想品德和行为规范,无严重违纪违规记录。积极参加

学校组织的各项活动,具有一定的团队合作精神和社会责任感。

三、毕业实习管理

1、实习安排

学校负责联系和安排实习单位,确保实习岗位与专业相关,为学生

提供实践锻炼的机会。学生也可以自行联系实习单位,但需经过学校

审核批准。

2、实习指导

学校为每位实习生配备指导教师,指导教师定期与学生沟通,了解

实习进展情况,解答学生在实习中遇到的问题,对学生的实习表现进

行评价。

3、实习考核

实习结束后,学生需提交实习报告,包括实习内容、收获与体会等。

实习单位对学生的实习表现进行评价,学校结合实习单位评价和实习

报告,对学生的实习成绩进行评定。

四、毕业论文(设计)管理

1、选题

学生在指导教师的指导下,结合专业特点和个人兴趣,确定毕业论

文(设计)的选题。选题应具有一定的创新性和实用性。

2、开题

学生提交开题报告,阐述选题的背景、目的、意义、研究内容和方

法等。开题报告经指导教师审核通过后,学生方可正式开展毕业论文

(设计)工作。

3、研究与撰写

学生在规定的时间内,按照研究计划进行资料收集、数据分析和论

文撰写。指导教师定期对学生的研究进展进行检查和指导,确保论文

质量。

4、论文答辩

学生完成毕业论文(设计)后,参加论文答辩。答辩委员会由专业

教师组成,对学生的论文进行评审和提问,学生进行答辩。根据答辩

情况,评定论文成绩。

五、毕业教育

1、就业指导

学校开展就业指导课程和讲座,为毕业生提供就业政策解读、求职

技巧培训、职业规划指导等服务,帮助毕业生树立正确的就业观念,

提高就业竞争力。

2、心理健康教育

关注毕业生的心理健康,开展心理咨询和辅导活动,帮助毕业生缓

解就业压力和心理焦虑,保持良好的心态。

3、安全教育

加强毕业生的安全教育,包括交通安全、财产安全、求职安全等,

提高毕业生的安全意识和自我保护能力。

六、毕业典礼

1、组织安排

学校精心策划毕业典礼,确定典礼的时间、地点、议程和参加人员

等。营造庄重、热烈的氛围,为毕业生留下难忘的回忆。

2、表彰优秀毕业生

对在学业、社会实践、创新创业等方面表现突出的毕业生进行表彰,

激励全体毕业生不断进取,为母校争光。

3、颁发毕业证书和学位证书

在毕业典礼上,学校领导为毕业生颁发毕业证书和学位证书,象征

着学生顺利完成学业,开启新的人生征程。

七、毕业生档案管理

1、档案内容

毕业生档案包括学生的学籍档案、成绩单、奖惩记录、毕业论文

(设计)、实习鉴定等材料。

2、档案整理

学校相关部门负责整理毕业生档案,确保档案材料齐全、准确、规

范。

3、档案移交

按照规定的时间和程序,将毕业生档案移交至相关部门或单位,如

用人单位、人才交流中心等。

八、就业服务与跟踪

1、就业信息发布

学校通过多种渠道收集和发布就业信息,包括校园招聘会、网络招

聘平台、企业宣讲会等,为毕业生提供充足的就业机会。

2、就业推荐

根据毕业生的就业意向和综合素质,学校向用人单位推荐优秀毕业

生,提高毕业生的就业成功率。

3、就业跟踪

学校对毕业生的就业情况进行跟踪调查,了解毕业生的就业满意度

和职业发展状况,为学校的教育教学改革提供参考依据。

九、附则

1、本管理制度自发布之日起施行,如有未尽事宜,由学校相关部

门负责解释和补充。

2、本管理制度如与国家法律法规和上级有关政策相冲突,以国家

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