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国家开放大学《学校管理》形考任务1-3+终结性考试参考答案--第1页
国家开放大学《学校管理》形考任务1-3+终结性考试参考答案
形考任务1
一、论述题(共2道试题,共100分。)
1.谈谈理想中的校长是什么样子,应该具有哪些品质?(50分)
(要求:500字左右,贵在原创思考,如涉及网上抄袭,本题成绩为零。)
答:他应该在老师心目中是高大的,是信服的。理想中的校长,不一定是外
交家、经营家,但一定是有思想、有见地的教育家,醉心教育、痴迷读书、热爱
课堂、是个书生校长,他一心赶路却不舍情趣。内外兼修,用理论扩展视距,用
专业滋养底气,用文化点燃灵性。对教育有自己独特的思考,善于把自己的教育
理念转化为师生的共同愿景与教育行动。创新教育改革,跳出教育做教育,跳出
课堂抓课堂,引领师生享受阅读,让他们的精神天地草长莺飞,花开烂漫,活得
快乐、有尊严,可以优美地舒展自己的生命。
(1)他应该是一个懂教育的人。一个懂教育的人,才会在新的教育动态下,
给教育者给予新的教育理念,教育方法,传播新的教育思想。而不是无谓的说一
些没有深度,欠思考的家常碎话。
(2)他应该是一个深入到教师群体当中的人,应该了解教师的特长,喜好,
从而再次有的放矢的培养教师专有所长,在学校活动的各个方面,都让比较专业
的老师去组织,去参与,这样,我们的活动才不会流于形式,才会在质量上有所
提升。
(3)他应该是一个注意细节的人。“细节决定成败”这句话看起来简单,做
起来难。想想看,一所学校,除了正常的教育教学工作之外,还有师生的安全教
育,卫生教育,为人处世教育;校园氛围的营造,教师专业成长的计划,学
校发展的规划等等,虽说这都贯穿于教育教学过程中,但都需要校长的总体设想。
一位细心的校长,一定会把这些看似平常的小事,处理的妥妥当当。还有,一名
好校长,一定是一名阳光、快乐的、干净利索的人。
2.学习完学校管理的经验管理模式、科学管理模式和人本管理思想,你理想
中的学校管理模式是什么,请阐述你的理由?(50分)
(要求:500字左右,贵在原创思考,如涉及网上抄袭,本题成绩为零。)
答:我管理想中的学校管理模式是人本管理思想,现代管理的核心和动力是
人以及人的积极性,现代管理思想是把人的因素放到第一位,重视如何处理人与
人、人与财、人与物等的关系,尽量发挥人的主动性、创造性。所以,学校管理
应以调动人的积极性,做好人的工作为根本,这就是学校管理的“人本”原理。
(1)学校规章制度要有人文管理思想,每一项规章制度都涉及到每一位教
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师的利益所在,我们在建立管理制度时,要注意人本思想的渗透,通过发挥它们
明示、暗示的教育作用,使制度、方案能持久有效地执行和不断地完善,从而真
正提高学校人文管理的水平,促进学生、教师和学校的持续发展。
(2)学校的制度建设要体现以激励为本的理念在制度建设过程中,要坚持
以人为本,重在激励的理念。制度约束只是基本要求,激励人才是最高要求。约
束机制拉不开教师发展的档次,而激励机制更能发挥出人的全部潜力。
(3)学校的制度建设要充满人性味,引导教师积极主动参与是关键。如教
师行为规范类的制度,让教师对照制度自查自省,有问题的主动认错领罚;可先
打后抚,批评处理在前,促膝谈心随后,既体现制度的严肃不可违,又充满了人
性关爱。
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