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初中语文七年级下册检测卷参考答案--第1页

七下第一单元

语文参考答案及评分意见

一、积累运用(共45分)

1.(10分)

孺赫嗽彷徨

yānxiǎnwùhèqiào

2.(8分)

马革裹尸:指将士战死于战场

锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。

迥乎不同:很不一样。

不以为然:不认为是对的。

3.(2分)(D)

4.(4分)(1)第②句语序不当,应将“学习他们的精神,了解他们的事迹”改为“了解他们的事迹,学习

他们的精神”。

(2)第④句关联词语搭配不当,应将“也”改为而且”。

5.(C)(2分)

6.(7分)(1)历经磨难仍要“扼住命运咽喉”的贝多芬;知耻而后勇,令人耳目一新的吕蒙(默默耕耘,做

了也不说的闻一多)。(2分)

(2)(2分)理性追星,健康生活;学明星品质,做健康青年。

(3)(不少于50字)(3分)我心中的明星是“沈飞”的总经理罗阳,他用生命践行了航空报国的伟大宗

旨。他以敬业诚信、“鞠躬尽瘁,死而后已”的拼搏奋斗精神,组织实现了多项国家重点工程快速研究成

果,特别是歼-15舰载机的成功着舰,开创了我国航母发展的新纪元。时代的进步离不开罗阳这样的英雄,

祖国的强盛离不开罗阳这样的贡献者。

7.(6分)(1)(A)(2分)

(2)(4分)情节:祥子在烈日和暴雨下拉车。感动的原因:祥子的遭遇是旧社会劳动人民的普

遍遭遇,我对旧社会劳动人民的困苦生活深表同情。

8.(6分)(1)散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳(2)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(3)草树知春不久

归,百般红紫斗芳菲。

二、阅读理解(45分)

(一)(4分)

9.(2分)深林人不知,明月来相照。

10.(2分)(A)

(二)(16分)

11.(4分)

(1)(用,拿)(2)(经过)

(3)(派)(4)(旧的,原来的)

12.(4分)(1)读书人分别多日,就要重新用新的眼光看待,长兄知晓事情太晚了吧!

(2)如果你爱好学习,在家里完全可以读书写文章,讲求经义、探究名理的学问。

13.(4分)【甲】文中孙权劝导吕蒙要学习的理由是通过博览群书,可以获得教益,了解历史的经验教训。

【乙】文中朱熹让儿子离家求学,一是担心儿子在家被俗务耽误,不能专心学习;二是父子之间不想日夜

督促;三是在家没有朋友、没有见识。

第1页,共4页第2页,共4页

初中语文七年级下册检测卷参考答案--第1页

初中语文七年级下册检测卷参考答案--第2页

14.(4分)——略

(三)(13分)

15.(2分)闻一多先生作为革命家的方面。

16.(3分)起稿政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威。

17.(4分)这里是细节描写,描写了闻一多先生大义凛然的气概,表达了作者对闻一多先生的颂扬与景仰

之情。

18.(4分)含义:闻一多先生既是卓越的学者、优秀的诗人,又是英勇无畏的革命烈士;同时也突出了闻

一多先生言行一致的伟大品格。作用:总结全文,表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。

(四)(12分)

19.(2分)这是本文行文的线索,揭示了文章的主要内容;读者会思考佩恩与森林之间的关系,从而激发

读者的阅读兴趣。

20.(4分)(1)解决竹苗缺水的问题,利用昆虫为竹苗松土、施肥;(2)将自己的牛放出去喂养老虎,以维

护生态平衡;(3)种植香蕉树,给大象提供食物;(4)同偷猎者和非法砍伐者进行殊死斗争。

21.(3分)(1)从许多人在沙洲种植数模以失败告终可见沙洲的贫瘠、水土条件极差;(2)以此反衬佩恩在

沙洲种植竹苗的坚定信念,突出了佩恩不屈不挠的顽强毅力。

22.(3分)这句话运用比喻、你人的修辞手法,生动形象地写出了成活的翠竹生机勃勃、生命力顽强的特

点,蕴含着作者对佩恩经过努力获得成功的赞美之情。

三、写作能力(60分)

23.参照中考作文评分标准。

2018-2019学年

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