统编版语文二年级下册第五单元大单元教学设计.doc

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小学语文第五单元大单元教学设计

单元

第五单元

主题

办法

学习内容分析

本单元围绕“办法”这个主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》3篇课文。有古代寓言故事，有现代学生生活故事，有童话故事；有人物，也有动物，每个故事都寄寓了深刻的道理。故事丰富的人文内涵，可以引发学生多角度的思考，使他们获得丰富的启示。

本单元的语文要素之一是“根据课文内容，谈谈简单看法”。为落实这一教学重点，《寓言二则》课后练习要求学生说说“亡羊补牢”“揠苗助长”的意思，并交流生活中类似这两个成语的事例；《画杨桃》课后练习要求学生说一说老师和同学们看到“我”画的杨桃后的做法有什么不同；《小马过河》课后练习呈现了四种观

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