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劳动教育教案

劳动教育教案（通用21篇）

劳动教育教案篇1

队会目的：

结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，

爱护环境的思想，“我们爱劳动”主题队会教案。

活动准备：

队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的包含教育意义

的节目。

活动过程：

1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和

前进，马克思以往说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一

年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切

财富的创造者。各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日，

年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活能够

说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳

动成果、热爱劳动的好习惯。听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。

儿歌朗诵《劳动成果人人爱》

2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分

爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小

品看完小品之后请同学们说说你有什么想法。

3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们

自我也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人

爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动

的人最终也不会有好结果的。请听故事《人最宝贵的东西》

4、从这个故事我们明白：一份耕耘一个收获，仅有辛勤的劳动才

会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇

帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自我的书包都有不会整理，

同学们说这种做法好不好呀这种做法是不正确的。

5、我们应当帮忙爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减

轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请

看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高

兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事而爸爸妈妈总期望我们在学校的

表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现

之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。于是

好多同学都把书保护得十分好，今日我们就来开展一个包书比赛，我

们来比一比，谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。

7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称，我国古代的劳动人民就用

勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代礼貌，发明了指南针、火药、造纸

术，建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下头我们来听

一听朱德爷爷的故事。

8、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢在艰苦的战

争年代，革命前辈都能这样，那生活在和平年代的我们就更应当做好

了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学习，做一个热爱劳动的好孩

子呢(学生自由发言)

9、是啊!幸福的生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自我创造，

我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自我的劳动成

果，那是最幸福的，看他们自我动手去野餐，吃得多香啊!——请听小

合唱《野餐之歌》

10、同学们，让我们自我动手做一个爱劳动的孩子。

劳动教育教案篇2

【一、教材分析】

《美味凉菜我调制》是二年级劳动实践课的第三课，该活动课主

要介绍凉拌黄瓜的做法，同时告诉学生凉拌菜的饮食知识，通过凉拌

菜的劳动过程，让学生学会安全用刀、健康饮食等知识。凉菜是家庭

菜肴中一种简单易学的饮食，制作简单，易于操作，且能体现各类菜

品的自然巧妙搭配。学习制作凉菜对学生的劳动教育具有实践意义，

对培养学生的创造劳动能力具有实践意义。因此在本课教学过程中，

应发挥劳动教育在人才全面发展中的重大作用，加强创造性劳动教育，

提高学生创造能力。

【二、学情分析】

二年级学生想象力丰富，对劳动课具有强烈的动手欲望和操作兴

趣，但由于学生年纪较小，实践动手能力有待提高。因此针对学生的

基本情况，课程设计应以学生兴趣为基点，强调安全劳动的操作概念，

在安全有趣的课堂氛围中，引导形成学生健康饮食的概念，联系实际，

创设情景，培养学生的劳动创作力。

【三、教学目标】

初步了解凉拌菜的概念及做法，会做简单的凉拌菜。

养成安全使用厨房用具的习惯。

形成健康饮食的概念。

了解不同地域的凉拌菜文化。

【四、教