1.2.1细胞的分裂与分化课件-苏教版22024生物七年级上册.pptx

元素替换区

学习目标

01生命观念

通过观察洋葱根尖细胞分裂的切片，能准确描述细胞分裂过程，并说出动植

物细胞分裂过程的异同。

重点

02科学探究、科学思维

通过观察图片，能够说出细胞的分化以及组织的概念并识别植物和动物的

几种组织，说明细胞通过分裂分化形成不同的组织。

点

03社会责任难

通过探究动、植物体的基本组织，了解生物体的生长包含细胞

的分裂和分化，激发学生关爱生命的社会责任感和使命感。

新课导入生物体由小长大-细胞生长

苹果树苗苹果树幼虎成年虎

生物体是怎样由小长大的呢？

生物体由小长大-细胞生长新知探究

生物体的生长与细胞的分裂有关。

100μm

科学家利用扫描电子显微镜拍

摄到一个正在进行细胞分裂的蛙受

精卵，细胞已明显向内凹陷。

蛙受精卵正在进行细胞分裂

什么是细胞分裂？细胞分裂的过程是怎样的？

生物体由小长大-细胞生长新知探究

细胞分裂的

细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。

结果使得细胞

亲代细胞子代细胞数目增多。

第第第

123

次次次

212223

n

如果一个动物细胞连续分裂n次，将得到2个细胞。

生物体由小长大-细胞生长新知探究

染色体

细胞核•细胞核是细胞的控制中心，其

中包含遗传物质。

•染色体是细胞核内能被碱性染

料染色的物质，染色体是细胞

核内的遗传物质载体，它们在

遗传物质细胞分裂过程中可见。

如图所示：细胞核包含染色体，

细胞核、染色体及遗传物质关系图染色体是遗传物质的载体。

思考：细胞分裂时如何保证亲子代细胞中遗传物质的稳定性？

生物体由小长大-细胞生长新知探究

阅读课本，思考讨论：亲代细胞子代细胞

1、分裂前亲代细胞中的染

色体发生了什么变化？

2、新产生的子代细胞和亲

代细胞之间的染色体数量

有什么关系？

生物体由小长大-细胞生长新知探究

染色体排列染色体均分细胞膜向内凹陷

染色体出现染色体复制

到细胞中