2024年度江西省成人高考专升本《教育理论》考试模拟训练(含答案).pdfVIP

2024年度江西省成人高考专升本《教育理论》

考试模拟训练（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品

质（）

A.注意的转移B.注意的广度C.注意的分配D.注意的分散

2.班主任了解学生最基本的方法是（）

A.访问法B.调查法C.测量法D.观察法

3.下列不属于家庭教育的特点的是()

A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育

过程的程序化

4.第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是

（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

5.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指()

A.性格B.气质C.能力D.意志

6.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为

称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?()。

A.创造性B.主体性C.广延性D.间接性

7.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法

是（）

A.说理教育法B.陶冶教育法C.品德评价法D.榜样示范法

8.下列选项中,属于动作技能的是

A.阅读技能B.写作技能C.驾驶技能D.运算技能

9.学校德育的基本途径是()。

A.思想品德课与其他学科教学B.课外与校外活动C.共青团与少先队活

动D.生产劳动与其他社会实践

10.系统脱敏疗法的理论基础是（）

A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.理性情绪理论

11.世界上最早的一部教育著作是()

A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》

12.个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及矛盾，并面临

着不同的发展任务，这表明身心发展具有（）

A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性

13.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.传授知识与品德教育相统一的规律

14.下列不属于家庭教育的特点的是（）

A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育

过程的程序化

15.对学生进行奖励、惩罚，运用的德育方式是（）

A.实际锻炼B.说服教育C.品德评价D.榜样示范

16.学校进行教育和教学活动的基本单位是（）

A.个人B.小组C.班级D.个人和小组相结合

17.注意除了具有选择功能、保持功能外，还有（）

A.代替功能B.预见功能C.激励功能D.调节与监督功能

18.学校体育的根本任务是()

A.增强学生体质B.向学生传授体育基本知识和技能C.进行体育道德教

育D.提高体育运动技术水平

19.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是

A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

20.希望建立融洽的人际关系,保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之

一。按照马斯洛的观点。这种需要属于

A.安全的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.归属与爱的需要

21.了解智力活动的动作结构，明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段

的特点（）

A.原型定向B.操作定向C.原型内化D.原型启发

22.德国的狄尔泰等人倡导用理解与解释的方法研究教育，主张通过“陶

冶”和“唤醒”来培养儿童的完整人格。这种观点属于哪种理论派别()。

A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.合作教育学

23.中小学德育工作中常用的奖惩属于（）

A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育