甘肃省会宁县第一中学2023-2024学年高三自主练习(二模)数学试题.doc

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甘肃省会宁县第一中学2022-2023学年高三自主练习(二模)数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.德国数学家莱布尼兹(1646年-1716年)于1674年得到了第一个关于π的级数展开式,该公式于明朝初年传入我国.在我国科技水平业已落后的情况下,我国数学家?天文学家明安图(1692年-1765年)为提高我国的数学研究水平,从乾隆初年(1736年)开始,历时近30年,证明了包括这个公式在内的三个公式,同时求得了展开三角函数和反三角函数的6个新级数公式,著有《割圆密率捷法》一书,为我国用级数计算π开创了先河.如图所示的程序框图可以用莱布尼兹“关于π的级数展开式”计算π的近似值(其中P表示π的近似值),若输入,则输出的结果是()

A. B.

C. D.

2.过圆外一点引圆的两条切线,则经过两切点的直线方程是().

A. B. C. D.

3.已知等差数列{an},则“a2>a1”是“数列{an}为单调递增数列”的()

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

4.两圆和相外切,且,则的最大值为()

A. B.9 C. D.1

5.学业水平测试成绩按照考生原始成绩从高到低分为、、、、五个等级.某班共有名学生且全部选考物理、化学两科,这两科的学业水平测试成绩如图所示.该班学生中,这两科等级均为的学生有人,这两科中仅有一科等级为的学生,其另外一科等级为,则该班()

A.物理化学等级都是的学生至多有人

B.物理化学等级都是的学生至少有人

C.这两科只有一科等级为且最高等级为的学生至多有人

D.这两科只有一科等级为且最高等级为的学生至少有人

6.已知的面积是,,,则()

A.5 B.或1 C.5或1 D.

7.已知数列满足,且成等比数列.若的前n项和为,则的最小值为()

A. B. C. D.

8.若复数()是纯虚数,则复数在复平面内对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

9.中国古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”,主要指德育;“乐”,主要指美育;“射”和“御”,就是体育和劳动;“书”,指各种历史文化知识;“数”,数学.某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动,每艺安排一节,连排六节,一天课程讲座排课有如下要求:“乐”不排在第一节,“射”和“御”两门课程不相邻,则“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有()种.

A.408 B.120 C.156 D.240

10.已知集合,,则集合子集的个数为()

A. B. C. D.

11.函数在上的最大值和最小值分别为()

A.,-2 B.,-9 C.-2,-9 D.2,-2

12.已知双曲线的实轴长为,离心率为,、分别为双曲线的左、右焦点,点在双曲线上运动,若为锐角三角形,则的取值范围是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在中,,,,则__________.

14.已知半径为4的球面上有两点A,B,AB=42,球心为O,若球面上的动点C满足二面角C-AB-O的大小为60°

15.等差数列(公差不为0),其中,,成等比数列,则这个等比数列的公比为_____.

16.已知圆柱的上、下底面的中心分别为,,过直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)设数列是公差不为零的等差数列,其前项和为,,若,,成等比数列.

(1)求及;

(2)设,设数列的前项和,证明:.

18.(12分)如图,四棱锥的底面ABCD是正方形,为等边三角形,M,N分别是AB,AD的中点,且平面平面ABCD.

(1)证明:平面PNB;

(2)问棱PA上是否存在一点E,使平面DEM,求的值

19.(12分)的内角,,的对边分别为,,已知,.

(1)求;

(2)若的面积,求.

20.(12分)已知数列为公差不为零的等差数列,是数列的前项和,且、、成等比数列,.设数列的前项和为,且满足.

(1)求数列、的通项公式;

(2)令,证明:.

21.(

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