古诗文默写大赛活动方案.docxVIP

古诗文默写大赛活动方案

一、活动目标

本次古诗文默写大赛旨在增强学生对古诗文的理解和记忆能力，提高他们的文化素养和语言表达能力。通过比赛，激发学生对传统文化的兴趣，让更多的学生参与到古诗文的学习中来，从而传承和弘扬中华优秀文化。

具体目标：

1.提高古诗文默写能力：通过比赛，提高学生在古诗文默写方面的技能。

2.培养文化自信：通过对古诗文的学习和比赛，增强学生对中华文化的认同感和自豪感。

3.营造学习氛围：通过比赛激发学生的学习热情，营造浓厚的学习氛围。

4.选拔优秀人才：为学校选拔出优秀的古诗文人才，参加更高级别的比赛。

二、活动范围

本次活动面向全校学生，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛将在各班级进行，复赛将在年级组内进行，决赛则在全校范围内进行。

三、组织机构

1.主办单位：学校语文教研组

2.协办单位：学生会、各班级班主任

3.活动负责人：语文教研组长

4.评审委员会：由语文教师和外聘专家组成，负责评审比赛的公正性和专业性。

四、活动时间安排

1.宣传阶段：2023年10月1日-2023年10月10日

-制作宣传海报，张贴于校园内外。

-通过班会、校广播等方式进行宣传。

2.初赛阶段：2023年10月15日-2023年10月20日

-各班级自行组织初赛，选拔出前五名优胜者。

3.复赛阶段：2023年10月25日

-各年级进行复赛，选拔出年级前两名。

4.决赛阶段：2023年11月1日

-全校范围的决赛，邀请家长、师生共同观赛。

五、活动内容

1.比赛形式

-初赛：各班级组织，采用默写和填空的方式，要求学生在规定时间内完成古诗文的默写。

-复赛：年级组内进行，增加诗词背诵和解释环节。

-决赛：全校范围内进行，包含个人默写、团队默写及知识问答等环节。

2.比赛内容

-古诗文选择：选择适合各年级的古诗文，涵盖唐诗、宋词、元曲等不同类型的作品。

-默写题型：包括空缺默写、整篇默写以及与诗词相关的知识问答。

3.评分标准

-默写准确率：占总分的60%

-知识问答：占总分的20%

-综合表现：占总分的20%

六、活动预算

|项目|费用（元）|备注|

|宣传材料|500|海报、横幅等|

|奖品|1000|决赛的冠军、亚军奖品|

|场地布置|300|决赛场地的布置费用|

|评审费用|500|外聘专家的评审费用|

|其他|200|不可预见费用|

|总计|2500||

七、实施步骤

1.前期准备：

-确定比赛内容、形式及评分标准。

-准备宣传材料，进行广泛宣传，吸引学生报名参与。

2.初赛组织：

-各班级进行初赛，班主任负责组织和监督。

-记录每位参赛学生的表现，选出优秀者。

3.复赛安排：

-组织年级复赛，评审委员会进行评分。

-选拔出年级优胜者，进行汇总。

4.决赛筹备：

-确定决赛场地，进行场地布置。

-购买奖品，准备颁奖仪式。

5.决赛实施：

-按照预定流程进行决赛，确保每个环节顺利进行。

-进行评分，公布结果并颁发奖品。

八、活动评估与反馈

1.评估方式：

-收集参赛学生的反馈意见，了解他们对比赛的看法和感受。

-组织教师会议，总结活动经验，提出改进建议。

2.持续改进：

-根据反馈意见，不断优化活动方案，提升活动的组织效果和参与度。

-开展定期的古诗文学习活动，巩固学生的学习成果。

九、总结

通过本次古诗文默写大赛，希望能够激发学生对传统文化的热爱，提高他们的古诗文默写能力和文化素养。活动的成功举办将为学校的文化建设增添新的亮点，推动古诗文的学习和传承，为培养具有文化自信的新时代人才奠定基础。

附录

1.古诗文参考列表

-《静夜思》-李白

-《春晓》-孟浩然

-《登鹳雀楼》-王之涣

-《江雪》-柳宗元

-《青玉案·东风夜放花千树》-李清照

2.参赛报名表

|姓名|年级|班级|联系电话|

|||||

我们期待每位学生的积极参与，共同感受古诗文的魅力，传承中华文化的精髓！