2025届南京市高三英语期初学情调研应用文写作---南京研学活动 .pdf

2025届南京市高三英语期初学情调研应用文写作…南京研学活动

假定你是李华，上周末你们班在南京进行了为期两天的研学活动。请你给美国朋友

Simon写一封邮件分享这次经历，内容包括：

1.研学内容，

2.你的感想。

参考词汇:研学learningtrip

注意：

1.写作词数应为80个左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

DearSimon,

Doyouhavesimilarexperiences?Lookingforwardtoyourstory.

Bestregards,

LiHua

一、写作指导：

1、语篇体裁：

从语篇形式上看，这是一封信，属于应用文；从篇章结构上看，符合叙文的叙事模

式。该语篇属于书面连续性文本、非正式文本。

2、篇章结构：

遵循典型的个人信件的格式，包括问候、分享经历、表达情感和结束语问候语等部分。

或者“背景一过程一结局或评价”三个部分。

第一段，交代背景，包括人物、时间、地点和感受；

第二段，介绍在南京为期两天的研学活动的经历和感受

第三段，表达对朋友的期待。

3、衔接手段、语言修辞：

在写作手法上，采用叙事的方式，按照时间空间顺序描述在南京的行程。

使用生动的动词和形容词来增强描述的生动性和趣味性。

运用感叹句和排比句来表达兴奋和喜悦。

二、写作语料

1、描述研学内容的词汇

1)Historicalattractions历史景点：

theNaningMassacreMemorialHall南京大屠杀纪念馆

theMingTombs明孝陵

thePresidentialPalace总统府.

2)Culturallandmarks文化地标：

ConfuciusTemple夫子庙

NaningMuseum南京博物院

thePurpleMountainObservatory紫金山天文台.

3)Educationalactivities教育活动：

visitingmuseums参观博物馆

learningabouthistory学习历史

attendinglectures参加讲座.

4)Outdoorexploration户外探索

hikinginPurpleMountain在紫金山徒步

observingnature观察自然.

2、描述研学内容的句型

1).WeexplorednumeroushistoricalattractionsinNaning,includingwhichgaveusa

vividpictureofthecitysgloriouspast.

我们探索了南京的许多历史景点，包括景点名称，这让我们对这座城市辉煌的过去有

了生动的了解。

2).Theeducationalactivitiesweparticipatedin,suchasvisitingmuseumsandattending

lectures,broadenedourknowledgeandunderstandingofNaningscultureandhistory.

我们参加的教育活动，如参观博物馆和参加讲座，拓宽了我们对南京文化和历史的知

识和理解。

3).OutdoorexplorationinPurpleMountainallowedustoconnectwithnatureand

appreciatethebeautyofNaningsnaturalscenery.

在紫金山的户外探索让我们与自然相连，欣赏南京自然风光的美丽。

4).WevisitedmanyhistoricalsitesliketheNaningMassacreMemorialHall,whichmadeus

deeplyunderstandtheimportanceofpeac