2024年05月山东聊城莘县事业单位优秀青年人才引进21人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docxVIP

2024年05月山东聊城莘县事业单位优秀青年人才引进21人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、原始取得是指根据法律规定，最初取得财产的所有权或不依赖于原所有人的意志而取得财产的所有权。

下列不属于原始取得的是：

A.农民种植并收获的粮食

B.老王养的牛产下的牛犊

C.违法犯罪分子的财产收归国家所有

D.朋友赠送的礼物

解析：参考答案：D

[解析]原始取得有两种情况：①最初取得财产的所有权；②不依赖于原所有人的意志而取得财产的所有权。A、B两项都符合①；C项符合②；D项不是最初取得的，并且依赖于朋友的赠送，故不符合定义。

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2、甲、乙、丙、丁四人先后来到一个农场工作。甲说：“我刚到农场时，在玉米地旁种了十几棵桃树。”乙说：“我刚来时正赶上农场附近新修公路，把桃树林都砍了。”丙说：“农场的玉米都是我种的。”丁说：“我刚到的第一天，正赶上摘桃，树上的桃又大又甜。”

据此判断，四人来到农场的先后顺序是：

A.丙、甲、丁、乙

B.丙、丁、甲、乙

C.甲、丁、乙、丙

D.甲、丙、丁、乙

解析：参考答案：A

[解析]先种玉米才有玉米地，则丙在甲之前；先种桃树才能摘桃，则甲在丁之前；最后才能砍桃树，则乙在最后。故答案为A。

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3、面向大众、服务大众，仍然是当今文艺大众化应当坚持的方向，但它的价值取向不能仅仅是娱乐大众，更不能容忍用抽空了审美精神的低俗化娱乐去______大众；往更积极的方面说，还应当倡导用健康向上的精神价值______大众。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.迎合?鼓舞

B.取悦?引领

C.愚弄?引导

D.搪塞?教育

解析：参考答案：B

[解析]先看第二空，由文中的“面向大众、服务大众”可知，文艺大众化的方向是为大众服务的，“教育”语气过于生硬，排除D。再由前文的“价值取向”可知，句中主要说的是文艺对大众的导向作用，排除A。第一空，“愚弄”意为蒙蔽玩弄；“取悦”意为讨好，取得别人的喜欢。显然，所谓的低俗化娱乐其初衷也是为了娱乐大众，而非恶意地愚弄大众。本题答案为B。

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4、有一批图书分给三个小组的同学，平均每人6本；如果只分给第一组的同学，平均每人10本；如果只分给第三组的同学，平均每人21本。现在知道第二组的同学接近10人，则第一组有多少人?______

A.8

B.20

C.32

D.42

解析：参考答案：D

[解析]由题意可知，书本数是6、10、21的倍数，6、10、21的最小公倍数是210，设有图书210x本，则三个小组共有210x÷6=35x人，第一组有210x÷10=21x人，第三组有210x÷21=10x人，则第二组有35x-21x-10x=4x人，由第二组的同学接近10人可得4x=8，即x=2，那么第一组有21x=42人，故本题选D。

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5、1/2，1/2，3/2，1/4，5/2，，7/2，1/16

A.3

B.1/8

C.8

D.1/3

解析：参考答案：B

这道题的奇数项成等差数列，偶数项成等比数列，所以可以知道正确答案B。

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6、近日，考古人员发现了一处年代较为久远的窑址。经过发掘和研究，考古人员作出下列判定；如果此处窑址不是宋代的官窑，而且发现莲花纹的瓦当的话，那么就不会发现印有“官”字的砖瓦残片。

如果考古学家的上述判定是正确的，要想得出“此处窑址是宋代的官窑”的结论，必须补充下列哪项为前提?

A.发现印有“官”字的砖瓦残片和莲花纹的瓦当

B.发现印有“官”字的砖瓦残片但没有发现莲花纹的瓦当

C.没有发现印有“官”字的砖瓦残片和莲花纹的瓦当

D.没有发现印有“官”字的砖瓦残片但发现了莲花纹的瓦当

解析：参考答案：A

[解析]由题干可知：此处窑址不是宋代的官窑且发现莲花纹的瓦当→不会发现印有“官”字的砖瓦残片。否定后件则否定前件，发现印有“官”字的砖瓦残片→此处窑址是宋代的官窑或没发现莲花纹的瓦当，要想推出此处窑址是宋代的官窑，根据选言命题的推理规则，还需要发现莲花纹的瓦当作为前提。故答案选A。

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7、电视机：遥控器

A.汽车：车轮

B.电脑：鼠标

C.手机：手指

D.音响：喇叭

解析：参考答案：B

[解析]本题考查对应关系。用遥控器控制电视机，且遥控器是电视机的配套组件之一。选项A，车轮是汽车的组成部分，但由方向盘等控制汽车行驶；选项B，用鼠标控制电脑，且鼠标是电脑的配套组件之一；选项C，手指通过键盘或屏幕间接控制手机，且手指并非手机的配套组件；选项D，喇叭是音响的组成部分，且不是起控制作用的组件。故本题选B。

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8、传统文化是一个民族的根，是一个民族发展过程中精神的内在动力。如果一个民族忽略了传统文化的传承，将意味着失去了这个民族的根；如果一个民族忽略了对下一代进行传统文化教育，这个民族的发展将失去内在的动力。随着