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高校辅导员数字素养提升策略研究
摘要
在教育数字化转型日趋深入的背景下,高校思想政治工作现代化、数字化
是大势所趋。在高校中,辅导员的素养对高校实现立德树人具有重要的作用。
鉴于此,强化辅导员的数字素养,提升辅导员对数字技术的适应能力和应用水
平,对于筑牢网络思想政治教育阵地,提升高校思想政治教育的整体质量,推
动高校辅导员队伍建设具有重要作用。
论文基于教育目标分类理论、胜任力理论、教师生涯发展影响因素论的理
论基础,选取陕西省普通高等学校的辅导员作为研究
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