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爱的教育六月读后感（33篇）

爱的教育六月读后感（通用33篇）

爱的教育六月读后感篇1

是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。

这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西。”爱是什么?“,不会有明确的答案，但我知道”爱“是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……在此我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

爱的教育六月读后感篇2

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。

每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，”爱是什么“不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。

爱的教育六月读后感篇3

在夜晚的月光下，我翻开了世界名著《爱的教育》。它是由亚米契斯所著。这本书主要讲述了在一个乡下的学校生活中的安利柯和他的朋友及他们的家庭事。安利柯是本书的主人公，他只有十二岁，他是一个乐观向上的学生。甘伦是一个富有侠义精神的人，时常帮助弱小同学，是同学眼中的正义形象……安利柯还有许多朋友，他们跟安利柯相处的很好。

我从这本书中感到了，一定要跟朋友相处的很好。不是有句话吗？‘树直用处多，人直朋友多’我们一定要学习这种精神。

爱的教育六月读后感篇4

《爱的教育》是一本教我们怎样做事，做人的一本好书，下面让我来给大家介绍一下吧！

我是把这本书捧在阳光下，在阳光的照耀下，一页一页慢慢地读下去，去感受这本书的爱。

这本书全书100篇，以日记的形式，讲述的是安利柯的成长故事，详细的记录了他一年内的所见所闻。

其中一篇讲了安利柯的朋友不小心把老人砸伤了，老师和同学没有骂他，而是鼓励他去向老人道歉，把邮票送给老人，老人病好后不仅把邮票还给他，还送给他两张很久很久的邮票，说是奖励给他的。

看了这本书让我明白了爱是多么的伟大，只要用心去感受！

爱的教育六月读后感篇5

最近读了《爱的教育》一至五章，这本书里的故事很让我喜欢，也让我很有感悟，那就是《有志者事竟成》这个故事。讲的是一个名叫斯代笛的笨孩子，通过自己的不懈努力，终于在一次考试中取得了全班第二的优异成绩。

读了这个故事后，我明白了只要努力，就一定可以取得最后胜利。其实在我的生活中也有过类似的事情。

在我读三年级的某一天，爸爸给我买了梦寐以求的溜冰鞋。一开始，我连最简单的八字步都不会。后来我下定决心，一定要学会溜冰。我时时练，天天练，当然了，在这些天里我也遇到了不少困难，滑着滑着便按制不住了，直接摔个大马趴;有时溜到一半的时候，突然忘了怎么停下来了，所以只好眼睁睁地和墙壁来个零距了的拥抱不过，现在这些困难都被我一一克服了，最后，我终于学会了溜冰。

我相信，只要有过努力，有过坚持，就一定能取得最后的成功。

爱的教育六月读后感篇6

今天我读了《爱的教育》中的《见义勇为的卡隆》深有感触。文中有一个红色头发一只胳膊残废的一位小男孩儿——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。

一天班里的四个同学在捉弄克洛西，用尺捅他，往他脸上扔栗子壳，还骂他是“残废和怪物”。受尽欺负的克洛西爆发了，他随手抓了一个墨水瓶向他们砸去，没想到他们轻易躲开了，墨水瓶却砸到了刚进门的老师身上，就在老师责问时，班里每一个人站起来，但卡隆却站起来承担克罗西的责任，他的行为让我深有感动，世界上有多少向他这样的孩子？

许多人都在危急时刻逃避责任，把自己犯的错误推给别人，哪儿会有人替别人承担错误的人呢？我被他这种舍己为人的精神所深深打动，如果每个人都能学习他的这种品质，那世界将会有多好呀！

爱的教育六月读后感篇7

我读了《爱的教育》这本书，对扫烟囱孩子的故事特别有感触。

故事是这样的，一个扫烟囱的小孩子，给别人扫烟囱赚了30个索尔多，结果不小心钱从破口袋掉了出去，找不到了。女校的学生为了帮助他，把自己身上的钱都给了那个小男孩，所给的钱已经远远超过30索尔多了。

这种乐于助人的精神让我很感动，同时也很