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幼儿中班数学教案《复习7以内的数》_中班数学教案数的认识

幼儿园中班数学教案：复习6以内数数、认数

活动目的：

1、复习6以内数数及认数，能手口全都点数，学习按数取物。

2、培育幼儿的观看力和思维力。

活动重点：能手口全都点数；知道数字代表的实际数量

活动难点：会按数取物

活动预备：教具：小动物5只；礼物图5份；6以内数字卡；大口袋6只；蛋糕一只

学具：印有数字、点子的篮子每人一只；糖、西瓜、苹果等图片若干；已塑封的蘑菇、桃子、骨头等图片

活动流程：感知复习操作探究嬉戏稳固活动延长

活动过程：

一、复习感知

1、出示小猪图片，这是谁呀？今日小猪特殊的快乐，你们知道为什么吗？由于今日是小猪的生日。妈妈给他预备了一只大蛋糕。出示蛋糕

2、小猪要过几岁生日了？6支蜡烛，过6岁生日

小动物们给小猪过生日了，送了很多礼物给小猪。

1）喵喵是谁来了？小猫。小猫送给小猪的是什么礼物？有几个？可用数字几来表示？

小猫送小猪礼物的时候会说些什么话？祝你生日欢乐小猪说：感谢。

2）汪汪汪是小狗来了，小狗送了什么礼物呢？数量是多少？找相应数字。请幼儿扮演小狗，给小猪送生日礼物。

3、小猴、小羊、小兔也来了，幼儿观看送了什么礼物？数量是多少？

二、操作探究

1、小动物给小猪送了很多礼物，我们也给小猪送礼物。我们把礼物放在小篮子里，篮子上有数字和点子，请小朋友依据数字和点子放进一样数量的礼物。

2、幼儿操作，教师指导。

3、提示幼儿认清数字和点子，能手口全都点数；力量弱的幼儿多赐予帮忙和指导。

4、请个别幼儿讲解操作状况给小猪送了什么礼物，送了多少。

5、小猪请教师把小朋友送的礼物先收一下，师生整理好篮子。

三、嬉戏稳固

1、小猪他在想什么呢？让我来问问他，他想请小朋友帮忙他款待小动物。他为小动物预备了很多好吃的东西。小动物胸前有个大口袋，口袋上有个数字宝宝，怎么给小动物送食物呢？每次只能拿一份食物，看看是什么，该送给谁吃。假如这个小动物口袋上的数字和食物数量一样，就放进大口袋中。

2、幼儿操作，教师指导

3、检查幼儿操作状况

四、活动延长

1、小猪感谢小朋友帮他款待了小动物，他也要送给小朋友每人一张印有美丽印章的小卡片，你们看看自己的卡片上有几个印章。

2、为小猪庆祝生日，唱生日歌。

中班数学教案：复习6以内数数、认数

活动目的：

1、复习6以内数数及认数，能手口全都点数，学习按数取物。

2、培育幼儿的观看力和思维力。

活动重点：能手口全都点数;知道数字代表的实际数量

活动难点：会按数取物

活动预备：教具：小动物5只;礼物图5份;6以内数字卡;大口袋6只;蛋糕一只

学具：印有数字、点子的篮子每人一只;糖、西瓜、苹果等图片若干;已塑封的蘑菇、桃子、骨头等图片

活动流程：感知复习——操作探究——嬉戏稳固——活动延长

活动过程：

一、复习感知

1、出示小猪图片，这是谁呀?今日小猪特殊的快乐，你们知道为什么吗?由于今日是小猪的生日。妈妈给他预备了一只大蛋糕。出示蛋糕

2、小猪要过几岁生日了?6支蜡烛，过6岁生日

小动物们给小猪过生日了，送了很多礼物给小猪。

1)“喵喵”是谁来了?小猫。小猫送给小猪的是什么礼物?有几个?可用数字几来表示?

小猫送小猪礼物的时候会说些什么话?祝你生日欢乐小猪说“：感谢”。

2)“汪汪汪”是小狗来了，小狗送了什么礼物呢?数量是多少?找相应数字。请幼儿扮演小狗，给小猪送生日礼物。

3、小猴、小羊、小兔也来了，幼儿观看送了什么礼物?数量是多少?

二、操作探究

1、小动物给小猪送了很多礼物，我们也给小猪送礼物。我们把礼物放在小篮子里，篮子上有数字和点子，请小朋友依据数字和点子放进一样数量的礼物。

2、幼儿操作，教师指导。

3、提示幼儿认清数字和点子，能手口全都点数;力量弱的幼儿多赐予帮忙和指导。

4、请个别幼儿讲解操作状况给小猪送了什么礼物，送了多少。

5、小猪请教师把小朋友送的礼物先收一下，师生整理好篮子。

三、嬉戏稳固

1、小猪他在想什么呢?让我来问问他，他想请小朋友帮忙他款待小动物。他为小动物预备了很多好吃的东西。小动物胸前有个大口袋，口袋上有个数字宝宝，怎么给小动物送食物呢?每次只能拿一份食物，看看是什么，该送给谁吃。假如这个小动物口袋上的数字和食物数量一样，就放进大口袋中。

2、幼儿操作，

教师指导

3、检查幼儿操作状况。

四、活动延长

1、小猪感谢小朋友帮他款待了小动物，他也要送给小朋友每人一张印有美丽印章的小卡片，你们看看自己的卡片上有几个印章。

2、为小猪