“党建+教研”打造“红色毓秀”品牌——玉林市玉州区以党建引领区域教育内涵发展.pdfVIP

向建党100周年献礼

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——玉林市玉州区以党建引领区域教育内涵发展

□本刊记者蒙秀溪通讯员黄卫华张冬森

近年来，玉林市玉州区东环小学教师方霞获得了作有序开展。

不少奖励：2018年，获玉林市信息技术和学科深度融合“我们还与高校合作，由玉林师范学院派出一支专

课例展示一等奖；2019年，获玉林市英语说课比赛一等家团队，对我们9大团队的工作进行专业指导。高校

奖、玉林市英语优质课一等奖……“我能获得这些成专家团队与城区指导团队不定期深入学校调研，现场

绩，离不开党员教师们的帮助和指导！”方霞说。为学校党建工作‘问诊’‘开方’，极大提高了玉州各校

方霞的成长，是玉州区“党建+教研”工作取得实效党建工作的有效性。”玉州区教育局教研员何秀姬告诉

的一个例证。近年来，玉州区坚持党建与教育发展一记者。

盘棋，以党建为引领打造“红色毓秀”品牌，不断提升教在规范管理的同时，玉州区同样重视党员干部能

师队伍整体素质，深化区域教育教学改革，取得了突出力的培养与提升，专门为党员干部专业成长搭建了“五

成效。育并举”交流平台、毓秀名师梯级培养平台、教改示范

学区和学校创建平台、中小学教育质量综合评价改革

构建党建科学管理体系

实践与应用平台、新教育文化交流平台，要求党员干

“近年来，玉州区‘毓秀工程’虽然取得了不错成部、党员教师深入参与这5大平台的建设中，以此提高

绩，但也存在一些问题，其中一个是骨干教师培养出党员干部、党员教师的业务能力。

现了断层，一定程度上影响了玉州区年轻教师尤其是随着管理体系的逐渐完善，玉州区“红色毓秀”品

新入职教师的成长。”玉州区教育局教研室主任张冬森牌建设迈出了坚实的步伐，各校党建工作走上了规范

说。化、系统化的道路。玉州区城西第一初级中学就从中

经过问卷调查、召开座谈会，玉州区教育部门找到获益。过去，该校各项工作相对零散，缺乏一条联结的

了解决问题的路径：以党建统领教育教学工作。2019纽带，工作效率较低。“现在有了党建的统领，学校各项

年，玉州区在总结、提炼“毓秀工程”成绩的基础上，进工作就有了‘主心骨’，学校取得了较快的发展。”该校

一步升级了区域教师队伍培养模式，致力于打造“红色

毓秀”教师队伍培养品牌，不断推进区域教育教学改

革。

为了打造“红色毓秀”品牌，玉州区教研室组建了9

个指导与实践团队，分别负责“红色毓秀”综合研发以

及“毓秀名师”“毓秀课堂”“毓秀评价”“毓秀研训”“毓

秀学子”“毓秀管理”“毓秀文化”“毓秀资源”等项目的

实施，每个团队的正副团队长中至少有一名党员，且团

队在开展研讨、实践、调研等活动时，以“党员+骨干”的

方式将党建与教研紧密结合、关注个人成长与关注教

师群体成长相结合。通过组建9大团队，将每一项工

作落实到各个团队，做到分工清晰、责任明确，确保工玉州区的党员教师与年轻教师一起研讨学习

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教师郑忠感慨道。学教师李季珍最大的感受。