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关于留守儿童心理健康问题的研究
摘要:通过实习支教，发现农村的留守儿童存在很多心理问题，亲子关系疏远、留守儿童心理的孤独感、失落感、学习方面存在困难等等问题都是留守儿童所面临的，通过分析这些问题产生的原因和表现找到解决这些问题的方法，从而解决留守儿童的心理问题，促进义务教育事业的发展。
关键词：留守儿童；心理健康问题；问卷调查；教育合力
近年来，随着外出务工人员的增多，留守儿童的群体也日渐庞大，在留守儿童年龄界定上，有将年龄界定在义务教育阶段的[1]，有将年龄定义在14
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