广东省佛山市2025届部编版九年级上学期9月月考历史试卷(含答案).docxVIP

广东省佛山市2025届部编版九年级上学期9月月考历史试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，建于约公元前2600年，原塔高约146.5米，基底每边长230多米，用石200多万块，平均每块重2.5吨左右。这一工程的修建主要得益于()

A.统治者胡夫很富有 B.科学技术领先于世

C.国家组织力量强大 D.建筑材料非常丰富

2．文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的()

A.扩展性 B.发展性 C.开放性 D.多样性

3．古代两河流域，公元前21—前18世纪，先后颁布了《乌尔纳姆法典》《利皮特一伊什塔法典》《埃什鲁那法典》《汉谟拉比法典》。这些法典的颁布()

A.说明法制建设的完备 B.缓和尖锐的社会矛盾

C.有利于法律意识增强 D.表明惩罚力度的加大

4．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是()

A.佛教 B.雅典民主政治

C.《荷马史诗》 D.罗马大竞技场

5．“古代人们把不理解的事物视为神意，法律也披上了神的外衣，如《汉谟拉比法典》中称其条文为太阳神之意，但罗马的法律很早就从宗教中分离出来了，如《十二铜表法》就是十人立法委员会制定的，根本未称是神意……当理论与实际发生矛盾和冲突时，罗马法总是致力于满足后者的需要。”罗马法产生这种特点的主要原因是()

A.为了维护奴隶主贵族的利益 B.符合扩大统治基础的需要

C.重实际应用而不只专注理论 D.吸收与批判东方法制建设

6．“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点：同时……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知()

A.人类文明最初诞生于两河流域 B.文化交流促进区域文明的发展

C.文明成长呈现地域性与世界性 D.文明起源具有统一性和多样性

7．下表为雅典城邦法规在公民权问题上的改变，其目的在于()

时间

内容

公元前451年

只有父母双方都是雅典公民的人才是雅典公民，并禁止雅

典人与非雅典人结婚

公元前429年(伯罗奔尼撒战争和雅典大瘟疫期间)

只要父母一方是雅典人，且年满18岁即可成为雅典公民

公元前403年(伯罗奔尼撒战争结束后)

只有父母双方都是公民的人才拥有公民权，一个男性雅典公民和外邦女性结合所生的子女被称为私生子，且当年及此后出生的私生子不应拥有公民权

A.缓和社会矛盾 B.维护城邦的整体利益

C.限制婚姻自由 D.打破社会的传统

8．西塞罗在谈及雅典民主政治时认为：人民是浑浑噩噩的，民主制给他们过多的自由，必然会使他们变得盲目、任性、放纵、蔑视法律、不服从任何统治者。西塞罗意在说明()

A.雅典民主政治缺乏合理程序 B.直接民主制易导致权力滥用

C.代议制可维护多数人的利益 D.雅典公民参政的积极性高涨

9．下图是分散在南欧、中亚和西亚不同地区的神庙遗址，很多都体现了希腊式建筑风格。与这种现象出现关系密切的是()

A.马其顿的征服扩张 B.罗马帝国的征服扩张

C.奥斯曼的征服扩张 D.波斯帝国的征服扩张

10．罗马国王最初拥有帝权，咨询委员会和民众大会对国王的约束力有限。后来贵族成为社会的统治者，国王的帝权就转到了两名执政官手中，而平民们有权选择保民官来保护自身的利益。据此可知罗马()

A.主要维护平民的利益 B.君主专制进一步地强化

C.元老院掌握最终实权 D.政治制度有一定的民主

11．恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马的古典文化成就描述准确的一项是()

A.《掷铁饼者》的创作特点是“神人同形同性”

B.大竞技场吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新

C.《十二铜表法》构建起完整的罗马法学系统

D.儒略历以古巴比伦太阳历为蓝本，一直沿用至今

12．古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是()

A.社会分工与生产效率 B.文明开化的程度

C.社会组织与管理系统 D.农耕文明的优势

13．西欧中世纪时期，基督教会通过向信徒出售赎罪券大发横财，同时也制定了懒惰、贪婪等七宗罪和“不可杀人”“不可偷盗”等十诫。这反映出中世纪时期的欧洲教会()

A.促进文艺复兴运动兴起 B.加速专制王权国家诞生

C.社会功能具有双重性质 D.维护罗马法的权威地位

14．克洛维对部下说：“这些信奉阿里乌斯教派的人占据着