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《CADCAM软件应用》课程标准--第1页
CAD/CAM
《软件应用》课程标准
课程名称:CAD/CAM软件应用
适用专业:数控技术应用专业
所属系室:机械工程系
课程类别:专业核心课
参考子时:120学时
1.课程定位1.1课程性质
本课程是中等职业教育数控技术专业的核心教学与训练项目课程之一。是一门软件应用
技术课程,是学生将来运用现代化信息技术,进行现代化制造与设计的基础专业课,可为学生
的后续学习与发展打好基础。学完该课程学生要具备中等复杂程度零件的数控车、铣削加工
工艺制定和自动编程能力。
1.2前导、后续课程
前导课程
《机械制图》、《零件车削加工》、《测绘与CAD《数控车削技术》
后续课程
《机械创意制作》《数控铣削技术》
1.3课程要求131对学生已有知识技能的要求:
①能识读机械零件图、能熟练使用CA绘图软件
②能加工简单的车工零件
1.3.2对教师的资格要求:
《CADCAM软件应用》课程标准--第1页
《CADCAM软件应用》课程标准--第2页
()CAD/CA
①获得中职教师资格证专任教师②熟练掌握软件绘图以及后置处理
③具有数控加工企业实践经
(40
验和丰富的理实一体化教学经验按人标准班,两
名CAD/CA一体化教师)
2.课程目标:
通过本课程的学习,使学习者掌握CAD/CAI的基础知识,熟悉CAD/CA软件的基本操
作,能够运用CAX数控车、CAX制造工程师、中望3D软件创建中等复杂机械零件的造型,并
生成相应的数控加工程序,初步掌握运用CAX数控车、CAXA
制造工程师、中望3D软件进行机械加工的技术。
2.1知识目标
2.1.1学习CAD/CAM的基础知识
2.1.2学习常用的绘图、造型生成方法
2.2.3运用软件创建中等复杂程度机械零件的造型
2.2.4对中等复杂程度机械零件的自动编程进行工艺分析
2.2.5运用生成中等复杂程度机械零件的NCg序
2.2.6运用软件进行仿真加工
2.2.7对绘图文件、刀具轨迹、NC程序进行技术文档的管理、总结及资料存档
全过程
2.3素质目标2.1.1能领略本专业发展的过程,激发对科学技术探究的好奇心与求知欲。
2.1.2具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神,
《CADCAM软件应用》课程标准--第2页
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