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人教版三年级数学上册第1课时倍的认识倍的认识5
4个2是()20里面有()个485谁能很快的说图中有几个几?复习导入
请观察:图中有几种萝卜?分别是什么?新课探究白萝卜红萝卜胡萝卜1(教科书第50页例1)
仔细观察胡萝卜有多少根?2根3个2根
6根3个2根或红萝卜有2根
++=
我们说的根数是的。3倍
圈一圈,有()个2根,的根数是的()倍。5++++=5
思考:倍是什么?把一些物体看作一份,另一份物体里面有几份这个物体,那就是说另一份物体就是这个物体的几倍。
的个数是的()倍。的个数是的()倍。32(教科书第50页做一做)1.随堂练习
2.第一行摆:第二行摆:第一行的4倍看作1份。44倍就是4份。第二行摆()个5根,一共是()根。
第一行摆:第二行摆:第二行摆()个5根,一共是()根。45×4=2020
数一数,填一填。的个数是的()倍。的个数是的()倍。53培优训练
画一画。1.画,第二行的个数是第一行的3倍。第一行:第二行:2.画,第一行的个数是第二行的2倍。第二行:第一行:
一种细胞,每过1个小时,就由原来的1个变成3个(如下图)。经过2个小时,这种细胞的数量是原来的多少倍?已经过的时间为:1+2=3(小时)增长的倍数为:3×3=9答:这种细胞的数量是原来的9倍。
一个数里含有几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍。课堂小结
课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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