地方院校学前教育本科实习质量的现状及优化路径研究-以大理大学为例.docx

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2024-10-30 发布于北京
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地方院校学前教育本科实习质量的现状及优化路径研究-以大理大学为例.docx

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摘要

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地方院校学前教育本科实习质量的现状及优化路径研究-以大理大学为例

一、绪论

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摘要

学前教育专业的学生进行教育实习是高校师范教育的重要内容，实习质量的好坏直接影响着教师专业化的发展和培养。当前，高校学前教育本科实习质量的提升面临着诸多问题。基于此，本研究采用文献法、问卷调查法和访谈法在全面了解的基础上分析了地方院校学前教育本科实习质量的现状，并尝试对地方院校、幼儿园、实习指导教师和实习生各方提出相应的优化建议，以期帮助实习生顺利高效地完成教育实习任务，也为高校今后合理开展学前教育专业的实习工作和开设学前教育课程、设置人才培养方案等