（7）散文诗二首——七年级语文统编版（2024）上册课前导学（含答案）.docxVIP

（7）散文诗二首——七年级语文统编版（2024）上册课前导学

【基础知识】

1.作者简介：

泰戈尔（1861-1941)，印度作家、诗人、社会活动家。作品有长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》，剧本《修道士》《国王和王后》《摩吉多塔拉》《邮局》，诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。

冰心（1900-1999），原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。诗人、作家、翻译家、儿童文学作家。代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。

2.写作背景：

《金色花》一诗选自《泰戈尔诗选》。《金色花》是他的早期作品。这一时期，泰戈尔的创作往往“梦幻多于现实”，他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民、改造社会，从而实现民族自治。

《荷叶·母亲》节选自《往事（一）——生命历史中的几页图画》。《往事》是冰心1922年7月相继写成的。作者用了一个副标题“生命历史中的几页画图”，准确地概括了这组散文诗的内容。冰心曾说：“《往事》是放大的《繁星》和《春水》。”《往事》内容丰富多彩，在艺术表现上，从细处落笔，撷取生活中的片段，在美的意境中，引发出诗的情思，在精美流畅的言辞中，闪耀出智慧的光芒。

3.重难字词

笑嘻嘻（xī）匿笑（nì）

沐浴（mùyù）林荫（yīn）

祷告（dǎo）嗅到（xiù）

膝上（xī）

并蒂（dì）姊妹（zǐ）

梗上（gěng）菡萏（hàndàn）

荫蔽（yīn）攲斜（qī）

徘徊（páihuái）

4.词语解释

匿笑：偷偷地笑。

祷告：向神祈求保佑。

沐浴：洗澡；借指受润泽；比喻沉浸在某种环境中。

慈怜：慈爱怜惜。

繁杂：(事情)多而杂乱。

烦闷：(心情)不畅快。

荫蔽：遮蔽。

【知识小练】

1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()

A.花瓣(bàn) 并蒂(tì) 覆盖(fù)

B.祷告(dǎo) 嗅觉(xiù) 徘徊(huái)

C.匿笑(nì) 菡萏(dàn) 倾倒(qǐng)

D.姊妹(zǐ) 繁衍(yán) 遮拦(zhē)

2.下列词语中，没有错别字的一项是()

A.荫蔽 怒不可遏 花瑞 海枯石滥

B.祷告 坦荡如砥 攲斜 矫揉造作

C.襟怀 力不遐供 慈怜 憨然入梦

D.恍惚 仰之迩高 佝偻 振聋发溃

3.下列词语中加粗字的解释不完全正确的一项是（）

A.匿笑（偷偷地） 沐浴（洗澡）

B.攲斜（倾斜） 观摩（研究、切磋）

C.心绪（心情、思想） 妄想（荒诞不合理）

D.无端（原因，起因） 至爱（最）

4.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（）

A.我/暗暗地/在那里/匿笑

B.亭亭地/在/绿叶中间立着

C.白瓣儿/小船般/散漂在水面

D.我要/悄悄地/开放/花瓣儿

5.下列句子中没有语病的一项是()

A.孩子的健康成长不能不缺少父母的陪伴和关爱，父母的陪伴才是给孩子最好的“礼物”。

B.为了将爱国情怀融入孩子们的学习生活，从幼儿园就开始对学生进行国旗、国徽、国歌教育。

C.《中国诗词大会》将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人研究、了解、走近古诗词。

D.在中华人民共和国成立75周年之际，全国各族人民、海内外中华儿女怀着无比喜悦的心情，为伟大的祖国献上由衷的祝福。

6.下列对文学文化常识和写作手法的表述有误的一项是()

A.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

B.以小见大是文学创作中常用的手法，以小题材反映大主题。莫怀戚的《散步》借一家四口一起散步的小事件，反映了尊老爱幼的大主题。

C.《金色花》的作者泰戈尔是泰国诗人、作家，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

D.冰心，原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》，“母爱”“童真”“自然”是她诗歌的三大主题，其作品宣扬了“爱的哲学”。

7.下列句子运用了修辞手法的一项是()

A.我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

B.我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。

C.那一朵白莲已经谢了，梗上只留下几根淡黄色的花须。

D.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨