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(7)散文诗二首——七年级语文统编版(2024)上册课前导学(含答案).docx

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(7)散文诗二首——七年级语文统编版(2024)上册课前导学

【基础知识】

1.作者简介:

泰戈尔(1861-1941),印度作家、诗人、社会活动家。作品有长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》,剧本《修道士》《国王和王后》《摩吉多塔拉》《邮局》,诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。

冰心(1900-1999),原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”之意。诗人、作家、翻译家、儿童文学作家。代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等。创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面。她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。

2.写作背景:

《金色花》一诗选自《泰戈尔诗选》。《金色花》是他的早期作品。这一时期,泰戈尔的创作往往“梦幻多于现实”,他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民、改造社会,从而实现民族自治。

《荷叶·母亲》节选自《往事(一)——生命历史中的几页图画》。《往事》是冰心1922年7月相继写成的。作者用了一个副标题“生命历史中的几页画图”,准确地概括了这组散文诗的内容。冰心曾说:“《往事》是放大的《繁星》和《春水》。”《往事》内容丰富多彩,在艺术表现上,从细处落笔,撷取生活中的片段,在美的意境中,引发出诗的情思,在精美流畅的言辞中,闪耀出智慧的光芒。

3.重难字词

笑嘻嘻(xī)匿笑(nì)

沐浴(mùyù)林荫(yīn)

祷告(dǎo)嗅到(xiù)

膝上(xī)

并蒂(dì)姊妹(zǐ)

梗上(gěng)菡萏(hàndàn)

荫蔽(yīn)攲斜(qī)

徘徊(páihuái)

4.词语解释

匿笑:偷偷地笑。

祷告:向神祈求保佑。

沐浴:洗澡;借指受润泽;比喻沉浸在某种环境中。

慈怜:慈爱怜惜。

繁杂:(事情)多而杂乱。

烦闷:(心情)不畅快。

荫蔽:遮蔽。

【知识小练】

1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()

A.花瓣(bàn) 并蒂(tì) 覆盖(fù)

B.祷告(dǎo) 嗅觉(xiù) 徘徊(huái)

C.匿笑(nì) 菡萏(dàn) 倾倒(qǐng)

D.姊妹(zǐ) 繁衍(yán) 遮拦(zhē)

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.荫蔽 怒不可遏 花瑞 海枯石滥

B.祷告 坦荡如砥 攲斜 矫揉造作

C.襟怀 力不遐供 慈怜 憨然入梦

D.恍惚 仰之迩高 佝偻 振聋发溃

3.下列词语中加粗字的解释不完全正确的一项是()

A.匿笑(偷偷地) 沐浴(洗澡)

B.攲斜(倾斜) 观摩(研究、切磋)

C.心绪(心情、思想) 妄想(荒诞不合理)

D.无端(原因,起因) 至爱(最)

4.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是()

A.我/暗暗地/在那里/匿笑

B.亭亭地/在/绿叶中间立着

C.白瓣儿/小船般/散漂在水面

D.我要/悄悄地/开放/花瓣儿

5.下列句子中没有语病的一项是()

A.孩子的健康成长不能不缺少父母的陪伴和关爱,父母的陪伴才是给孩子最好的“礼物”。

B.为了将爱国情怀融入孩子们的学习生活,从幼儿园就开始对学生进行国旗、国徽、国歌教育。

C.《中国诗词大会》将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人研究、了解、走近古诗词。

D.在中华人民共和国成立75周年之际,全国各族人民、海内外中华儿女怀着无比喜悦的心情,为伟大的祖国献上由衷的祝福。

6.下列对文学文化常识和写作手法的表述有误的一项是()

A.《秋天的怀念》作者史铁生,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

B.以小见大是文学创作中常用的手法,以小题材反映大主题。莫怀戚的《散步》借一家四口一起散步的小事件,反映了尊老爱幼的大主题。

C.《金色花》的作者泰戈尔是泰国诗人、作家,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

D.冰心,原名谢婉莹,著有诗集《繁星》《春水》,“母爱”“童真”“自然”是她诗歌的三大主题,其作品宣扬了“爱的哲学”。

7.下列句子运用了修辞手法的一项是()

A.我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

B.我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。

C.那一朵白莲已经谢了,梗上只留下几根淡黄色的花须。

D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨

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