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《法律为我们护航》教案
【教学目标】
学问与实力:知道未成年人须要爱护的缘由;了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面赐予了未成年人的特殊爱护,体现了国家对于未成年人特殊的爱护和关爱;
过程与方法:通过对未成年人生理、心理现状的探讨,能够说出未成年人须要爱护的缘由;通过对法治的学习和思索,知道法律赐予了未成年人哪些特殊的关爱与爱护,提高学生对问题的理解思维实力和问题归纳实力。
情感看法与价值观:激发学生对法律学问学习的爱好;学会敬重法律,遵遵守法律律,初步树立法治意识和法律观念。
【重点难点】
教学重点:未成年人须要特殊爱护的缘由。
教学难点:法律赐予未成年人在家庭、学校
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