2.5 罗马城邦和罗马帝国 课件-- 2024--2025学年 统编版 九年级历史上册.pptx

1;第5课罗马城邦和罗马帝国;学习目标

1.背诵罗马共和国和罗马帝国的兴亡过程中的重要时间、事件及人物。?

2.通过小组讨论，分析罗马共和国和罗马帝国衰落的原因。

3.会通过时间轴来描述罗马兴衰的过程。;自学指导;意大利半岛：山地众多，利于畜牧业发展；西部地区

河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。;罗马城的奠基人是罗慕路斯和勒穆斯，神话传说他们是战神马尔斯的儿子。他们生下来后不久，母亲就被杀死了。他们的外祖父是当时意大利半岛上的一个国王，外祖父的弟弟为篡夺王位，派人把兄弟俩装在筐内，投入河中，想把他们淹死。不料筐子被河边的树枝挂住，两个孩子大难不死。一头到河边饮水的母狼发现了他们，用自己的奶水哺育了他们。兄弟俩长大成人后，得知自己的身世，合力杀死了外祖父的弟弟，并建立了新城。新城以罗慕洛斯的名字命名，称为罗马。至今，在意大利的罗马博物馆里，还陈列着“母狼乳婴”的铜像。;元老院:掌握国家决策权;时间：

内容：

作用：;平民PK贵族斗争！斗争！不可随意解释法律…;;公元前73年，斯巴达克起义。;公元前49年，凯撒带军团开启了罗马内战。打败对手，凯撒控制了元老院，后来元老院任命他为终身独裁官。;;2世纪，罗马进入“黄金时期”罗马成为地跨欧亚非三洲的大帝国。;罗马共和国被罗马帝国取代是历史的进步还是倒退？;①3世纪，罗马帝国陷入长期政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝。;阅读教材，从内外因方面分析罗马帝国灭亡的原因。;前1000年