《安全知识我知道》（教案及反思）-2024-2025学年沪教版（五四学制）（2024）小学体育一年级全一册.docx

《安全知识我知道》（教案及反思）-2024-2025学年沪教版（五四学制）（2024）小学体育一年级全一册

教学项数

详细内容

一、教材分析

《安全知识我知道》是沪教版（五四学制）（2024）小学体育一年级全一册的重要内容。本教材旨在让一年级学生了解体育活动中的安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。教材内容包括体育活动前的准备、体育活动中的注意事项、常见运动损伤的预防和处理等方面，通过图片、案例等形式呈现，易于学生理解和接受。

二、核心素养目标

1.健康行为：学生能够掌握体育活动中的安全知识，养成良好的运动习惯，提高自我保护能力。

2.体育品德：培养学生遵守规则、尊重他人、勇敢面对困难的体育品德。

3.运动能力：在确保安全的前提下，提高学生的运动技能和身体素质。

三、教学重难点

1.?教学重点：

（1）让学生了解体育活动前的准备工作。

（2）掌握体育活动中的注意事项。

（3）学会常见运动损伤的预防和处理方法。

2.?教学难点：

（1）如何让学生在实际体育活动中自觉遵守安全规则。

（2）如何提高学生应对突发运动损伤的能力。

四、教学方法和教学策略

1.教学方法：

（1）直观教学法：通过图片、视频等直观教具，展示体育活动中的安全事故和正确的做法。

（2）案例分析法：分析实际案例，引导学生思考安全问题。

（3）实践教学法：组织学生进行实际操作，如热身运动、简单的急救处理等。

2.教学策略：

（1）创设情境：创设体育活动场景，让学生在情境中学习安全知识。

（2）小组合作：组织学生进行小组讨论和合作学习，提高学生的参与度。

（3）激励评价：及时对学生的表现进行评价和鼓励，激发学生的学习积极性。

五、教学准备

1.教师准备：

（1）收集体育活动安全相关的图片、视频、案例等教学资源。

（2）准备一些体育器材，如跳绳、毽子、篮球等。

（3）制作多媒体课件。

2.学生准备：

（1）预习教材内容，对体育活动安全有初步的了解。

（2）穿着适合体育活动的服装和鞋子。

六、教学过程

1.导入新课

设计意图：激发学生的学习兴趣，引出体育活动安全的主题。

教师活动：播放一段体育活动中发生安全事故的视频，提问学生视频中发生了什么事情？为什么会发生这样的事故？

学生活动：观看视频，积极思考问题，举手回答。

2.体育活动前的准备

设计意图：让学生了解体育活动前的准备工作，为安全参与体育活动打下基础。

教师活动：

（1）展示一些图片，分别展示体育活动前正确的准备工作（如穿着合适的服装和鞋子、做好热身运动等）和错误的做法（如穿着拖鞋、不做热身运动等）。

（2）引导学生观察图片，说一说哪些做法是正确的，哪些是错误的，并说明理由。

（3）讲解体育活动前准备工作的重要性，如预防运动损伤、提高运动效果等。

学生活动：观察图片，积极发言，认真听讲。

3.体育活动中的注意事项

设计意图：让学生掌握体育活动中的注意事项，确保安全参与体育活动。

教师活动：

（1）通过案例分析，讲解体育活动中的注意事项，如遵守规则、注意场地安全、避免过度疲劳等。

（2）组织学生进行小组讨论，分享自己在体育活动中遇到的安全问题和解决方法。

（3）请小组代表发言，教师进行总结和评价。

学生活动：认真听讲，积极参与小组讨论，发表自己的看法。4.常见运动损伤的预防和处理

设计意图：让学生学会常见运动损伤的预防和处理方法，提高应对突发情况的能力。

教师活动：

（1）展示一些常见运动损伤的图片，如擦伤、扭伤、骨折等，讲解这些损伤的预防方法。

（2）通过实际操作，演示简单的急救处理方法，如包扎、冷敷等。

（3）组织学生进行模拟演练，让学生在实践中掌握急救处理方法。

学生活动：观察图片，认真学习急救处理方法，积极参与模拟演练。

5.小组竞赛：安全知识大比拼

设计意图：通过竞赛活动，巩固学生所学的安全知识，提高学生的学习积极性。

教师活动：

（1）将学生分成小组，组织学生进行安全知识竞赛。竞赛内容包括体育活动前的准备、体育活动中的注意事项、常见运动损伤的预防和处理等方面。

（2）为竞赛设置奖品，激发学生的竞争意识。

（3）在竞赛过程中，及时对学生的表现进行评价和鼓励。

学生活动：积极参与竞赛，努力回答问题，为小组争光。

6.总结归纳

设计意图：帮助学生梳理本节课的重点内容，巩固所学知识。

教师活动：

（1）总结体育活动中的安全知识，强调安全参与体育活动的重要性。

（2）对学生的学习表现进行评价，表扬积极参与的学生和小组。

（3）鼓励学生在今后的体育活动中自觉遵守安全规则，提高自我保护能力。

学生活动：认真听讲，回顾本节课的学习内容，接受教师的评价。

7.布置作业

设计意图：让学生在课后继续巩固所学的安全知识，提高安全意识。

教师活动：布置课后作业，让学生回家后向家人宣传体育活动安全知