高考生物学二轮总复习精品课件 知识对点小题练 3 酶与ATP (3).ppt

3酶与ATP123451.(2023·山东潍坊模拟)酶的活性部位是酶分子中同底物特异性结合而起催化作用的区域,有些抑制剂可与酶的此部位发生化学反应。下图是某种酶活性部位的形成过程。下列叙述错误的是()A.酶分子的合成过程中可能有氢键形成B.酶的催化作用发生在酶的活性部位C.为保证酶的活性部位正常发挥作用,需要在最适温度和pH条件下保存D.抑制剂与酶的活性部位发生化学反应会降低酶促反应速率C12345解析酶的本质是蛋白质或RNA,蛋白质合成时需要先转录再翻译,转录和翻译过程中都会发生碱基互补配对,都会形成氢键,因此在酶分子的合成过程中可能有氢键形成,A项正确;酶的活性部位是酶分子中同底物特异性结合而起催化作用的区域,因此酶的催化作用只在酶的活性部位发生,B项正确;为保证酶的活性部位正常发挥作用,需要在最适pH、低温条件下保存,C项错误;抑制剂与酶的活性部位发生化学反应,导致酶的活性部位发生变化,会降低酶促反应速率,D项正确。123452.(2023·山东临沂模拟)酶A、酶B与酶C是分别从三种生物中纯化出的ATP水解酶。研究人员分别测量其对不同浓度的ATP的水解反应速率,实验结果如图。下列叙述错误的是()A.随ATP浓度相对值增大,三种酶催化的反应速率均增大B.达到最大反应速率一半时,三种酶所需要的最低ATP浓度相同C.酶A通过降低ATP水解所需活化能以提高反应速率D.当反应速率相对值达到400时,三种酶中酶A所需要的ATP浓度最低A12345解析当ATP浓度相对值在0到50时,随ATP浓度相对值增大,三种酶催化的反应速率均增大;当ATP浓度相对值大于50时,随ATP浓度相对值增大,三种酶催化的反应速率均不变,A项错误。据图可知,酶A、酶B和酶C的最大反应速率分别是1200、800和400,各曲线达到最大反应速率一半时,三种酶需要的ATP浓度均为10,三者相同,B项正确。酶的作用机理是降低化学反应所需活化能,故酶A通过降低ATP水解所需活化能以提高反应速率,C项正确。当反应速率相对值达到400时,酶A、酶B和酶C的所需要的ATP浓度依次增加,即酶A所需要的ATP浓度最低,D项正确。123453.(2023·山东临沂统考二模)“锁钥”学说认为,酶具有与底物相结合的互补结构;“诱导契合”学说认为,在与底物结合之前,酶的空间结构不完全与底物互补,在底物的作用下,可诱导酶出现与底物相结合的互补结构,继而完成酶促反应。为验证上述两种学说,科研人员利用枯草杆菌蛋白酶(S酶,该酶可催化两种结构不同的底物CTH和CU,且与两者结合的催化中心位置相同)进行研究,得到的四组实验结果如下图所示,其中SCTH、SCU分别表示催化CTH、CU反应后的S酶。12345下列说法错误的是()A.S酶可催化CTH和CU,但催化CU的活性更高B.该实验结果更加支持“诱导契合”学说C.若增加SCU+CU组,结果曲线应与②完全重合D.为探究SCTH是失活还是空间结构固化,可增设SCTH+CTH组C12345解析②曲线在更短的反应时间内纵坐标的值比①曲线纵坐标的值大,S酶可催化CTH和CU,但催化CU的活性更高,A项正确;S酶可催化两种结构不同的底物CTH和CU,且与两者结合的催化中心位置相同,③曲线说明SCU仍能催化底物CTH的反应,而④曲线说明SCTH几乎不能催化底物CU的反应,该实验结果更加支持“诱导契合”学说,B项正确;①③曲线纵坐标差值可说明SCU和S酶的活性不同,若增加SCU+CU组,结果曲线应与②不完全重合,C项错误;为探究SCTH是失活还是空间结构固化,可增设SCTH+CTH组,若不能催化CTH底物反应,则是失活,若能催化CTH底物反应,则是空间结构固化,D项正确。123454.(不定项)(2023·山东菏泽三模)某生物兴趣小组为探究酶在反应过程中的作用及影响因素,利用图甲所示装置做了如下实验:将浸过肝脏研磨液的大小相同的4片滤纸片放入15mL质量分数为3%的H2O2溶液中,每隔2min观察一次红色液滴的移动距离,然后根据数据绘制出图乙曲线。甲乙12345下列叙述错误的是()A.若将图甲装置中的滤纸片改为2片,反应终止后产生的气体量应该是图乙中的一半B.用上图的实验可以测定过氧化氢酶催化H2O2的最适温度C.若放入浸过煮熟肝脏研磨液的4片滤纸片,每隔2min观察一次,红色液滴不移动D.若图甲中的实验调整到最适pH条件下进行,则产生气体量为amL的时间小于bABC12345解析滤纸片上含有过氧化氢酶,若将图甲装置中的滤纸片改为2片,酶