五 认识11~19 练习八（课件） 一年级上册数学苏教版（2024）.pptx

苏教版数学一年级上册10的认识和加减法练习八四

复习回顾一11～19各数的顺序1112131415十一十二十三十四十五16171819十六十七十八十九

11～19各数的组成和读、写法：组成读法、写法十几由1个十和几个一组成的，它们都是两位数。11~19的个位上是几，就读作十几。例如：12读作十二，19读作十九。

（1）10加几得十几，十几减几得10，十几减10得几。（2）计算十几加几及相应的减法时，直接把个位上的数相加减，十位上的数不变。十几加几及相应的减法

强化巩固二（教科书第84～86页想想做做）1.数一数，填一填。()()1516

2.先圈出10个，再数一数。1318

3.一共有()个房间。住第()号，住第()号，住第()号，住第()号4.按顺序填数。121416181315171919151817161413

5.读一读。十三十四十七

16=+618=+106.81019=+109

7.卡片上的数是十几？卡片上的数是16。

8.说说红红在做什么，各是什么时间。8时到学校8时半参加升国旗仪式9时在上课12时在吃饭

9.画一画，算一算。15+=318?=31815

10.10+=18?=161412101357111315172468

11.在○里填“＞”“＜”或“=”。10+41016?2183+1013=10?41010+5519?109=

12.小华记录了一个月的天气情况。（1）有()天，有()天，有()天。（2）和一共有()天。1271119

9+=10113.8+=1027+=103

14.湖里有12只天鹅，又飞来5只。现在一共有多少只天鹅？12+5=17(只)口答：现在一共有17只天鹅。

15.分别讲一个用10+8和18?10计算的故事。

已经有多少只兔进了蘑菇房？一共有多少只兔？13+4=17(只)已经有12只兔进了蘑菇房，一共有17只兔。

在古代，人们用小石子记数。也有的用绳结和划痕记数。

后来人们想到用1个大石子代替10个小石子。

课堂小结三通过这节课我们认识10～19的顺序，知道了11～19的组成及读写。会计算十几加几及相应的减法。通过这节课，你有什么收获？