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高思爱提分演示(KJ)初中语文教师辅导讲义
[教师版]
学员姓名
寒假班
年级
初一
辅导科目
初中语文
学科教师
李红娟
上课时间
2020-02-0408:00:00-09:00:00
知识图谱
整十数加减整十数
知识精讲
1.计算整十数加整十数,可以先把整十数分别看成几个十,再把几个十和几个十相加;也可以先把0前面的数相加,再在结果的末位添上1个0.
2.计算整十数减整十数,可以先把整十数看作以“十”为计数单位的数,再相减,得几就是几十.
典型例题计算:(1);(2).
名师学堂(1)①利用数数的方法计算:直接数出得数:10、20、30,所以.
②借助小棒计算:
20
20
10
合在一起是3捆,即30
所以,.
③借助计数器计算:
在十位上拨
在十位上拨1颗珠子表示10.
再在十位上拨2颗珠子表示20.
1颗珠子和2颗珠子合在一起是3颗珠子,表示30.
所以,.
④利用数的组成计算:
10是1个十,20是2个十,1个十加2个十是3个十,3个十是30,所以.
⑤利用相同数位上的数相加的方法计算:
计算时,把十位上的数相加,个位上的0不变,因为,所以.
(2)①借助小棒计算:
先摆3捆小棒表示30,再从3捆小棒中拿走2捆,还剩1捆,1捆就是10根,所以.
②利用数的组成计算:
30是3个十,20是2个十,从3个十里面减掉2个十还剩1个十,1个十是10,所以.
③利用想加算减法计算:
因为,所以.
④利用相同数位上的数相减的方法计算:
因为,所以.
三点剖析
重点:掌握整十数加、减整十数的计算方法.
难点:理解整十数加、减整十数的算理.
易错点:整十数都是以“十”为计数单位的,个位上的0不能丢.
整十数加整十数的计算方法
例题
例题1、想一想,填一填.
(1)
□+□=□
想:()个十加()个十是()个十.
(2)
□+□=□
【答案】(1)50+30=80;5;3;8
(2)20+60=80
【解析】(1)50+30=80;5;3;8
(2)20+60=80
例题2、
□+□=□(根)
【答案】40+20=60
【解析】40+20=60
例题3、把10、20、30、40、50、60这六个数分别填在下面的圆圈中,使每条线上的3个数之和都等于100。(每个数只能用一次)
【答案】(填法不唯一)
【解析】(填法不唯一)
随练
整十数减整十数的计算方法
例题
例题1、想一想,填一填.
(1)
□一□=□
想:()个十减()个十是()个十.
(2)
□一□=□
【答案】(1)60—40=20;6;4;2
(2)80—40=40
【解析】(1)60—40=20;6;4;2
(2)80—40=40
例题2、填一填.
加数
加数
60
50
加数
20
10
和
70
90
被减数
被减数
70
60
减数
40
20
差
20
10
【答案】加数
加数
60
50
80
加数
20
20
10
和
80
70
90
被减数
被减数
70
40
60
减数
40
20
50
差
30
20
10
【解析】加数
加数
60
50
80
加数
20
20
10
和
80
70
90
被减数
被减数
70
40
60
减数
40
20
50
差
30
20
10
例题3、
【答案】60;50;80;50;80;60;30;70;80
【解析】60;50;80;50;80;60;30;70;80
例题4、()里填几?
()+20=6040+()=90
()一30=3070一()=60
()+50=8040一()=20
【答案】40;50;60;10;30;20
【解析】40;50;60;10;30;20
例题5、比一比,算一算.
4+2=
40+20=
9-7=
90-70=
8-5=
80-50=
2+5+1=
20+50+10=
【答案】6;60;2;20;3;30;8;80
【解析】6;60;2;20;3;30;8;80
例题6、捡空瓶.
(1)笑笑比乐乐少捡了多少个?
(2)乐乐和贝贝一共捡了多少个?
(3)再提出一个数学问题,并解答.
【答案】(1)20个
(2)70个.
(3)笑笑和贝贝一共捡了多少个?
20+30=50(个)
【解析】(1)40—20=20(个)
答:笑笑比乐乐少捡了20个.
(2)40+30=70(个)
答:乐乐和贝贝一共捡了70个.
(3)笑笑和贝贝一共捡了多少个?
20+30=50(个)
答:笑笑和贝贝一共捡了50个.
随练
随练1、
①买两份C套餐要多少元?
□○□=□()
②买一份C套餐比买一份A套餐贵多少元?
□○□=□()
③你还能提出什么
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