第1课　从食物采集到食物生产 高二历史统编版（2019）选择性必修2.pptxVIP

第一单元

食物生产与社会生活;内容索引;学习目标;;活动方案;1.阅读课本第一子目，观察《远古人类的生活想象图》和《新石器时代人类生活想象图》，说说远古人类和新石器时代人类在生产和生活方面有哪些不同之处，并分析造成不同的原因。;【答案】不同：①生产方式：远古，采集和渔猎；新石器时代，农耕畜牧。②生产工具：远古，木、骨、石等材料制作的工具；新石器时代，磨制石器。③居住方式：远古，迁徙、群居；新石器时代，定居、聚落。

原因：在长期的采集和渔猎过程中，人类掌握了某些动植物的生长规律，学会了选择、驯化野生动植物。大约1万年前，原始的农耕和畜牧出现，饲养家禽、牲畜代替采集渔猎，人类从食物采集者变成食物生产者。;2.阅读课本第一子目，完成下列表格，自主梳理世界三大农业起源中心，认识世界主要农作物和驯化动物的分布。;?;阅读课本第一子目和第三子目，结合原始人类社会生活的变化，你认为农业的出现对人类社会发展有什么作用或影响？

【答案】影响：是人类经济和社会生活的第一次革命(农业革命)：①人类变为食物生产者；②初步改变了纯粹依赖自然资源的状况；③加速了人口的增长。

促进了生活和生产方式的变化：①从迁徙到定居，并逐渐形成聚落；②手工业发展，一部分人专门从事制陶、采矿、冶炼等手工业劳动；③原始音乐、文学和宗教也因精神生活的需要而产生。

推动了科学技术的发展：①天文历法；②数学和其他相关学科。(苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工)

使人类社会的生产关系发生巨大变化，私有制、阶级和国家出现。;1.阅读课本第二子目，完成下列表格，梳理不同地区食物生产和社会生活的概况。;地区;地区;阅读课本第三子目，完成下图，概述农业革命使人类社会的生产关系产生的巨大变化。;知识脉络;谢谢观看