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日常教学安全管理制度

第一章总则

为保障教学活动的顺利进行，确保师生的生命安全和人身健康，特制定本《日常教学安全管理制度》。本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》及相关教育部门的规范要求，旨在通过科学合理的安全管理措施，提升教学安全保障能力，维护校园的安全稳定。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有教学活动及相关场所，包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育场馆及户外活动场所。所有教职员工、学生及相关人员在参与教学活动时，均需遵守本制度。

第三章安全管理目标

1.保障师生安全：确保在教学过程中师生的人身安全和心理健康。

2.预防安全事故：通过有效的管理措施，减少或消除安全事故的发生。

3.提升安全意识：增强师生的安全意识，使其在日常教学活动中主动遵守安全规定。

4.建立应急机制：建立健全应急预案，提高对突发事件的应急处置能力。

第四章教学安全管理规范

第1节教学场所安全

1.环境检查：教学场所应定期进行安全检查，确保无安全隐患。检查内容包括电器设备、消防设施、通道畅通等。

2.设施维护：教学设备和设施应保持良好状态，定期维护和保养，确保其正常使用。

3.安全标识：在教学场所内设置安全标识和警示标志，提醒师生注意安全。

第2节教学活动安全

1.课前准备：教师在开展教学活动前，应提前做好安全准备工作，包括教材设备检查、场地布置等。

2.实验安全：在进行实验教学时，必须遵循实验室安全规程，学生应佩戴必要的安全防护装备。

3.户外活动：组织户外教学活动时，应事先评估活动风险，合理安排活动路线和时间，并做好应急预案。

第3节学生安全管理

1.安全教育：定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2.行为规范：明确学生在日常教学活动中的行为规范，严禁打闹、嬉戏等危险行为。

3.心理健康：关注学生的心理健康，定期开展心理辅导和咨询活动，及时发现和解决问题。

第五章安全责任分工

1.校长：全面负责学校的安全管理工作，确保安全管理制度的落实。

2.安全管理部门：负责日常安全检查和隐患排查，制定和实施安全管理计划。

3.教务处：负责教学活动的安全管理，确保课程安排和教学环境的安全。

4.班主任：负责班级的安全教育和管理，及时向学校报告安全隐患和事故。

5.全体教职员工：在日常工作中，主动关注安全问题，遵循安全管理制度，维护教学安全。

第六章教学安全操作流程

1.安全检查流程：

-每学期初，由安全管理部门组织全面的教学场所安全检查，并形成书面报告。

-教师在上课前，需对教学设备和场所进行自检，发现问题及时报告。

2.安全教育流程：

-每学期至少开展一次全校范围的安全教育活动，内容包括防火、防震、急救等。

-班主任应定期召开班会，进行安全知识的宣传和讨论。

3.事故报告流程：

-一旦发生安全事故，事发人员应立即报告班主任和安全管理部门。

-安全管理部门应在第一时间对事故进行处理，并形成事故报告，分析原因，提出改进措施。

第七章监督机制

1.定期检查：安全管理部门应定期对教学安全管理制度的实施情况进行检查，并向校领导汇报。

2.反馈机制：建立师生安全反馈渠道，鼓励师生对安全管理工作提出意见和建议。

3.评估考核：将安全管理工作纳入学校年度考核，对表现突出的部门和个人给予奖励，对安全隐患和事故责任人进行追责。

第八章附则

1.解释权：本制度由学校安全管理部门负责解释。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效。

3.修订流程：根据实际情况和反馈意见，定期对本制度进行修订和完善，确保其适应性和有效性。

通过制定和实施《日常教学安全管理制度》，我们期望在全校范围内营造一个安全、稳定的教学环境，为师生的健康成长保驾护航。希望全体教职员工和学生能够共同遵守，积极配合，共同维护校园安全。