江苏省2024-2025学年高三上学期期初迎考试题 语文(含答案).pdfVIP

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江苏省2024—2025学年高三上学期期初迎考卷

语文

注意事项:

1.本试卷150分,考试用时150分钟。

2.答题前,考生务必将班级、姓名、学号写在密封线内。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一习近平总书记指出:“一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于

哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的

哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”这一重要论述,深刻揭示了自然科学和哲学社会

科学之间的关系及其紧密的内在联系。

自然科学研究自然界的现象及其规律,哲学社会科学研究自然界、人类社会、人类思维现象

及其规律,二者在本质上都是科学。自然科学通过理论进步和技术发明来掌握和支配自然力,代

表自然科学发展水平的科学技术成为第一生产力,是推动社会进步的直接力量。哲学社会科学则

提供关于社会发展的规律性认识,为正确处理人与人、人与社会、人与自然关系等提供世界观、

方法论指引,为社会正常运行提供理论和社会思想支撑。

自然科学和哲学社会科学交融互促、互为支撑。从现代科学理论发展趋势看,其呈现出学科

分化细化和学科交叉融合相并行的趋势,越是科学发展的高级阶段,自然科学和哲学社会科学的

研究越是水乳交融。从实践层面看,自然科学研究成果的应用,必须通过人们的社会结合和社会

交往、通过劳动的有序组织和管理、通过市场的转化和交换来实现,而这些领域必须依赖于哲学

社会科学作用的有效发挥。因此,一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于

哲学社会科学发展水平,二者同等重要。当然,由于研究对象、研究角度和研究方法的不同,哲

学社会科学有着不同于自然科学的独特优势,特别是在社会发展方向指引、社会发展道路选择、

社会制度模式变迁、社会行为规范、社会心理疏导等方面起着巨大的能动作用,正如习近平总书

记所指出的:“人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知

识变革和思想先导。”

(摘编自杜飞进《对繁荣发展哲学社会科学规律的深刻把握》)

材料二哲学是科学的源泉。现代科学的前身就是古希腊的自然哲学,之后相当长时间内,

科学家都把自己的工作看作是自然哲学的一部分。牛顿的伟大著作命名为《自然哲学之数学原

理》,拉马克的《动物学哲学》包含了进化思想的萌芽,道尔顿在其《化学哲学新体系》中奠定

了现代化学的基础。古希腊哲学家对浩渺星空的好奇和惊异、对宇宙本质问题的痴迷和热情、对

思想穷根究底的辩驳和拷问、对逻辑与理性的推崇和赞赏,为现代科学传统注入了最深层的精神

内核。

哲学往往是革命性科学思想的助产士。科学研究不只是观察、实验和计算,而且还需要一整

套概念和思想的支撑。已有的科学概念和思想,既是一段时期内科学进步的探照灯,又构成了对

这一时期科学家的约束和限制。按照许多科学史家的看法,科学的发展是常规科学和科学革命交

替的过程。在常规科学阶段,科学家主要是在既有的范式下解决各种问题,他们的工作似乎与哲

学没有太大的关系。但在科学革命阶段,科学共同体需要建立新的范式,需要用新的概念之网来

重新整理科学事实。而科学概念和思想的变革,有赖于科学家完成思维上的自我超越,这时候必

然会涉及哲学上的争论,必然会在哲学思想中寻求灵感,而这构成了科学发展的动力。以牛顿力

学的建立为代表的第一次科学革命,以相对论、量子力学为标志的第二次科学革命,都有新的哲

学思想的催化作用。

从人类的知识系统来说,从人类探索自然真理的过程来说,科学和哲学是交融互促、互为支

撑的。如果把科学知识比作一个圆盘,圆盘的边缘是观察实验获得的经验知识,从边缘往里是科

学中的理论知识,圆盘的中央则是有关自然的基本哲学观点。任何科学理论的内核,都带有某些

哲学预设。科学的发展往往会带来哲学观念上的变化,而哲学思想的变革也会为科学的洞见提供

广阔的思想空间。可以这样来说,缺乏哲学的科学是盲目的,而缺乏科学的哲学是空洞的。正是

科学和哲学的相互激荡,使得人类的思想一次次突破和超越自我,造就了人类文明的辉煌。

当代科学的发展正酝酿着巨大的突破,我们正在进入对宇宙、生命、意识的认识的深处,这

直接关联着众多重大哲学问题,比如数学的基础和本性问题、量子理论中的本体论问题、复杂性

科学中的演生论问题、认知科学中的心身

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