23范进中举（导学案）（教师版） 2024-2025学年九年级语文上册同步课堂（统编版）（学生专用）.pdfVIP

功名富贵，总把流光误

——第23课《范进中举》导学案

【学习目标】

1.了解吴敬梓和《儒林外史》的相关知识，整体感知课文内容，理清小说故事情节。

2.感知人物形象，了解小说刻画人物的艺术手法及其作用，体会讽刺小说的特点。

3.认识封建科举制度对读书人的毒害，把握作品的主题。

【重难点】

1.整体感知课文内容，理清小说故事情节。

2.了解小说刻画人物的艺术手法及其作用（夸张、对比手法）。

3.认识封建科举制度对读书人的毒害，把握作品的主题。

【学习过程】

预习案

1.作家作品

吴敬梓（1701年～1754年），清代小说家，字敏轩，又字粒民，晚号文木老人，又因

自家乡安徽滁州全椒县移至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”。代表作长篇小说《儒

林外史》是中国小说史上一部带有开创意义的杰作，奠定了中国讽刺小说的基石，对后世文

学的影响巨大而深远。

《儒林外史》主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。以写实主

义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而

对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。

2.故事背景

选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学

道周进上任后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从

20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，

因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的

一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他

才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。

3.给文中生字加注音，注意古白话文和现代汉语的区别，理解下列词语。

进学：指考中秀才。明清科举制度，童生经过县考初试、府考复试，再参加由学政主持

的院考(道考)，考取的列名府县学籍，叫进学，也就成了秀才。

中举：乡试考中为中举。每三年举行一次乡试(省一级考试)，秀才或监生应考，考中的

就是举人。

作揖：两手抱掌前推，身子略弯，表示向人敬礼。

见教：指教（我）。（谦辞）

高邻：对邻居的尊称。（敬辞）

桑梓：家乡。桑树和梓树是古代宅边常种的树，因以“桑梓”比喻家乡。

唯唯连声：连连答应。

狗血喷头：形容骂得很凶。也说“狗血淋头”。

万贯家私：形容家里富有，财产很多。也作“万贯家家财”。

4.查找有关资料，了解中国古代科举制度。

（1）科举制度是指中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所

以叫做科举。

（2）参加童试，参加童试的人称为儒童或童生。

（3）录取“入学”后称为生员，又称为库生，俗称秀才。这是功名的起点。

（4）正式的科举考试分为三级：

乡试：乡试取中后称为举人，第一名称为解元，第二至十名称亚元。

会试：参加会试的是举人，取中后为贡士，第一名称为会元。

殿试：参加殿试的是贡士，取中后统称为进士。殿试分三甲录取。

第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名，第一

名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。

5.读通课文，结合中心事件，根据文章内容，试着划分小说故事的情节，并用小标题来

概括每一个层次的内容。

序幕：中秀才胡屠户贺喜

开端：借盘缠范进遭骂/瞒丈人，范进乡试

发展：断炊烟范进卖鸡

高潮：见喜报范进发疯，胡屠治疯

结局：中举人，张乡绅造访

学习案

第一课时

任务一：检查预习

1.理解下列词语。

进学：指考中秀才。明清科举制度，童生经过县考初试、府考复试，再参加由学政主持

的院考（道考），考取的列名府县学籍，叫进学，也就成了秀才。

中举：乡试考中为中举。每三年举行一次乡试（省一级考试），秀才或监生应考，考中

的就是举人。

作揖：两手抱掌前推，身子略弯，表示向人敬礼。

见教：指教（我）。（谦辞）

高邻：对邻居的尊称。