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青蓝工程协议书(范文6篇)

第一篇：“青蓝工程”师徒结对协议书

钟山区第十六学校

“青蓝工程”共同成长协议书

协议双方：指导老师（以下简称蓝方）青年老师（以下简称青方）

为加强学科带头人和中青年骨干老师队伍建设，乐观投身实施“青

蓝工程”，青蓝双方自愿结为师徒，特签定协议如下：

一、蓝方无保留地向青方传授师德和教育、教学阅历，详细担当指

导青方学习政治理论、教育理论、制定教育教学方案、确定教学进度、

支配教学内容、分析教材重点难点的任务，并指导青方开展教育教学

工作，关心青方解决工作中的实际问题。

二、蓝方每学期听青方上课10节以上，做好听课记录，准时交换

看法，关心青方改进教育教学方法和总结阅历，提高实际工作力量。

三、蓝方要努力提高自身素养和教育教学指导水平，接受青方询问，

主动传授阅历，开放课堂，青方可随时听课观摩。

四、青方应敬重蓝方，既要恳切主动请教，虚心好学，又要乐观向

蓝方学习忠于教育事业、无私奉献的师德风范，仔细工作，大胆实践，

克服依靠思想。

五、青方应珍惜蓝方供应的听课观摩机会，仔细记录，乐观研讨，

借鉴阅历，并随时接受蓝方听课检查。

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六、青方的备课笔记、公开课教案、教育教学活动方案以及教研课

题等，均应事先征求蓝方看法，力求在蓝方指导下予以实施。

七、双方应在思想上、工作上、生活上做到相互关怀。蓝方应帮助

青方巩固专业思想，制定成才规划，落实详细措施；青方应在力所能

及的范围内分担蓝方的部分工作。

八、双方应取长补短、相互学习、共同提高。应保存好“听课记录”，

建好“帮、学”记录，随时接受学校和上级有关部门的检查评比。

九、本协议有效期自

年

月至

年

月，共一年。通过师徒共同成长活动，使青年老师的师德修养和业

务水平得到全面提高。

十、协议期满，蓝方需仔细写出对青年老师评价看法和指导青年老

师工作小结；青方需仔细写出指导老师的工作状况和个人小结，并附

协议双方的“帮、学”记录。

十一、本协议一式三份，蓝、青方双方各执一份，主管部门（教科

室）执一份。

协议双方签字：

蓝方：

青方：

****年**月**日

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其次篇：青蓝工程师徒结对材料

青蓝工程师徒结对材料（蓝

毕银东青高慧）

崇

德

中

学

毕银东

2022年8月20日

师生“一帮一”材料

毕银东生崇

德

中

学

毕正男）

毕银东

2022.8.20（师

第三篇：“青蓝工程”师徒结对协议书

“蓝青工程”教师师徒结对

协议书

青年老师是我校的将来和盼望，为了加快青年老师成长的步伐，加

大青年老师岗位成才的力度，依据市教育局相关规定，学校打算连续

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以“蓝青工程”为依托，以师徒结对为基本形式提高青年老师教育教学

水平。

经学校讨论打算，聘请老师为的指导老师，现签协议书如下：

一、青年老师职责：

1.仔细贯彻教育方针，教书育人，为人师表。

2.仔细备课、上课，每节课有具体教案。仔细钻研教育教学理论，

学习新课标，乐观投身新课改，主动争取指导老师的关心，虚心学习，

有疑必问。

3.每周至少听师傅2节课，有听课记录。乐观听本学科其他老师每

月至少1节课，有听课记录。做到取一家之本，采众家之长，创自己

风格。从开学起，以2个月为一阶段，上汇报课一节。如汇报课学校

评定不合格，则下2个月为其次阶段，再上一节汇报课，直到学校评

定合格为止，不合格者学校不予签约转正。

4.乐观主动展现自己。学校领导的推门课，上级教研室举办的各类

优质课，学校举办的公开课等各级各类的展现课，主动进步，乐观展

现自己的教学水平。

5.本学期仔细读一本教育理论专著，并仔细做好读书笔记；乐观参

与教研活动和集体备课活动。

6.主动请指导老师帮助分析同学学习状况，多向指导老师请教班集

体管理及课堂教学的方法与艺术。

7.学期结束后，撰写一篇教学总结材料