第4课+西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固【导学案】 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

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高一历史组史纲（上）学案4班级：_____________姓名：______________

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第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

一、【学习目标】

1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等措施，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。

2.通过了解两汉社会矛盾与农民起义，认识两汉衰亡的原因。

3.了解西汉文化的主要成就和历史地位。

二、【重点难点】

重点：认识统一多民族国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施。

难点：两汉衰亡的历史原因。

三、【预习自学】

（一）西汉的建立与“文景之治”

1.西汉的建立：时间、人物、都城：公元前______年，刘邦建立，定都长安。

2.文景之治

（1）原因：吸取_____朝速亡的教训；尊奉___________思想，采取___________政策，轻徭薄赋，减轻刑罚，提倡节俭，减少财政支出。

（2）表现：经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“”。

3.政治制度

（1）“汉承秦制”：西汉初年的各种制度基本沿袭秦代，史称“汉承秦制”。

（2）地方行政制度采取_______与_______并行制。

（3）“惩亡秦孤立之败”，分封了一批同姓诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。

（4）郡国并行制度的解决措施：_________在位时，削减诸侯封地，引发了吴楚等七国叛乱。三个月内叛乱被平定。

（二）汉武帝时西汉的强盛——统一多民族封建国家得到巩固加强

1.政治上：加强专制主义中央集权制度

（1）中央：加强皇权，削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的_______。

（2）地方

①颁布“_________”，成功削弱了诸侯王的势力。

②确立以_________为代表的新的官吏选拔制度。

③将全国划分为13个州部，分设_______，负责对辖区内_______官员及子弟和__________进行___________。

④任用_______治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。

2.经济上

（1）改革_______，将铸币权收归_______。

（2）实行___________，由政府垄断盐、铁的生产和销售。

（3）推行___________，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。

（4）抑制___________，向他们征收财产税。

3.思想上：接受_________的建议，尊崇儒术。

（1）确立：公元前136年，设___________，儒学独尊地位确立。

（2）影响：_______成为我国封建社会的主流意识形态。

4.民族关系和对外关系

（1）措施

①北击匈奴：任用_______、_________为将，经过3次较大战争，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域，在河西走廊设郡管辖。

②张骞出使西域：为配合对_______的战争，派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治经济文化联系；形成了著名的___________。

③设置西域都护：公元前_____年，西汉在今新疆设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。

④加强了对东南沿海和西南少数民族地区的治理。

（2）开拓边疆的意义：加强了对边疆地区的控制；促进了边疆的开发和边疆稳定；促进了民族交融；加强了中央集权；巩固了统一多民族的封建国家。

（三）东汉的兴衰

1.新朝

（1）建立原因：西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并剧烈，赋税徭役沉重，社会动荡不安。外戚_______夺取皇位，改国号新。

（2）时间：公元____年建立，_____年被绿林军推翻。

（3）灭亡原因：针对西汉后