第4课+西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固【导学案】 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.docxVIP

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高一历史组史纲(上)学案4班级:_____________姓名:______________

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第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

一、【学习目标】

1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等措施,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。

2.通过了解两汉社会矛盾与农民起义,认识两汉衰亡的原因。

3.了解西汉文化的主要成就和历史地位。

二、【重点难点】

重点:认识统一多民族国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施。

难点:两汉衰亡的历史原因。

三、【预习自学】

(一)西汉的建立与“文景之治”

1.西汉的建立:时间、人物、都城:公元前______年,刘邦建立,定都长安。

2.文景之治

(1)原因:吸取_____朝速亡的教训;尊奉___________思想,采取___________政策,轻徭薄赋,减轻刑罚,提倡节俭,减少财政支出。

(2)表现:经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“”。

3.政治制度

(1)“汉承秦制”:西汉初年的各种制度基本沿袭秦代,史称“汉承秦制”。

(2)地方行政制度采取_______与_______并行制。

(3)“惩亡秦孤立之败”,分封了一批同姓诸侯王,给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。

(4)郡国并行制度的解决措施:_________在位时,削减诸侯封地,引发了吴楚等七国叛乱。三个月内叛乱被平定。

(二)汉武帝时西汉的强盛——统一多民族封建国家得到巩固加强

1.政治上:加强专制主义中央集权制度

(1)中央:加强皇权,削弱丞相权力,设立直接为皇帝所掌控的_______。

(2)地方

①颁布“_________”,成功削弱了诸侯王的势力。

②确立以_________为代表的新的官吏选拔制度。

③将全国划分为13个州部,分设_______,负责对辖区内_______官员及子弟和__________进行___________。

④任用_______治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。

2.经济上

(1)改革_______,将铸币权收归_______。

(2)实行___________,由政府垄断盐、铁的生产和销售。

(3)推行___________,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价。

(4)抑制___________,向他们征收财产税。

3.思想上:接受_________的建议,尊崇儒术。

(1)确立:公元前136年,设___________,儒学独尊地位确立。

(2)影响:_______成为我国封建社会的主流意识形态。

4.民族关系和对外关系

(1)措施

①北击匈奴:任用_______、_________为将,经过3次较大战争,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域,在河西走廊设郡管辖。

②张骞出使西域:为配合对_______的战争,派遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原政治经济文化联系;形成了著名的___________。

③设置西域都护:公元前_____年,西汉在今新疆设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。

④加强了对东南沿海和西南少数民族地区的治理。

(2)开拓边疆的意义:加强了对边疆地区的控制;促进了边疆的开发和边疆稳定;促进了民族交融;加强了中央集权;巩固了统一多民族的封建国家。

(三)东汉的兴衰

1.新朝

(1)建立原因:西汉后期,政治日趋黑暗,土地兼并剧烈,赋税徭役沉重,社会动荡不安。外戚_______夺取皇位,改国号新。

(2)时间:公元____年建立,_____年被绿林军推翻。

(3)灭亡原因:针对西汉后

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