七年级数学上册第二章整式的加减法试题(含答案) (36) .pdfVIP

七年级数学上册第二章整式的加减法试题(含答案) (36) .pdf

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七年级数学上册第二章整式的加减法试题(含答案)(36)--第1页

人教版七年级数学上册第二章整式的加减法复习试题(含答

案)

下列计算正确的是:________(只填序号)

7ab7ab5x3y2;③333

①②xy2xy3xy④

;;

222

x(y2xy)xy2xy

③④

【答案】

【解析】

【分析】

根据合并同类项的运算法则逐一判断即可.

【详解】

①7ab不是同类项不能计算,故错误;

②5x3y不是同类项不能计算,故错误;

333

③xy2xy3xy,计算正确;

222

④x(y2xy)xy2xy,计算正确.

故答案为:③④.

【点睛】

“”

本题考查了合并同类项,需要注意的是合并的前提为是同类项.

52.已知a﹣a﹣2=0,则3a﹣3a的值为_____.

22

【答案】-6

【解析】

【分析】

先根据已知条件得到a﹣a=2,整体代入即可.

2

七年级数学上册第二章整式的加减法试题(含答案)(36)--第1页

七年级数学上册第二章整式的加减法试题(含答案)(36)--第2页

【详解】

解:a﹣a﹣2=0,

2

∵2﹣a=2,

a

∵2=﹣6,

3a﹣3a

故答案为:﹣6.

【点睛】

考核知识点:整式化简求值.式子先变形是关键.

1

53.若与3n是同类项,则mn=________.

m13ab

12ab

2

【答案】12

【解析】

【分析】

本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类

项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可先求得m和n的值,再求

mn的值.

【详解】

1

解:由与3n是同类项可知:

m13ab

12ab

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