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第27课社会主义建设在探索中曲折发展
【新课程标准】
1、了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训。
2、理解政治、经济、外交、国防等领域新取得的成就就在新中国历史上所具有的的开创性、奠基性意义。
3、了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌
【学习重难点】
1.重点:(1)社会主义在探索中的良好开端和曲折发展、社会主义建设的成就和经验
2.难点:“文化大革命”的性质
【必备知识、素养奠基】
一、全面建设社会主义(1956-1966)
1、成功的探索
(1)1956——1966年,中国共产党在社会主义建设道路上有哪些成功的探索?(56、57、60冬、62、64)
(2)简述中共八大召开的时间、主要内容、意义
(3)促进社会主义文化繁荣的指导方针是什么?何时在何背景下提出来的?
(4)为认识中国基本国情奠定理论基础的是什么思想?何人何时哪篇文章提出?
2、失误的探索
(1)简述在1956到1966年社会主义探索道路上有哪些失误?(57、58(三面红旗))
(2)什么是“三面红旗”?为什么说这是探索的失误?如何评价?
(3)针对上述失误,党和政府是如何调整的?带来了什么作用?给我们带来了什么经验教训?
二、“文化大革命”(1966-1976)
1、文化大革命爆发的原因(根本原因)、过程、性质
2、面对文革的内乱局面,老一辈革命家、广大党员干部群众是如何反应的?党和政府又做出了如何调整?
三、伟大的建设成就
20世纪50-70年代我国探索社会主义建设取得了哪些伟大成就?有何意义?
提示:工业、国防科技、农业、文教卫生、人才培养、杰出代表时代精神、外交
【重难点拓展】
一、中国社会主义经济建设中的失误、原因及经验教训
1.失误
事件
特征
影响
社会主义建设总路线
“多快好省”
片面追求经济建设的高速度
“大跃进”
大炼钢铁为中心“高速度”“高指标”“瞎指挥”“浮夸风”“共产风”
违背了经济发展规律,忽视了中国经济落后的国情,属于生产力的范畴。国民经济比例严重失调,生态环境严重破坏
人民公社化运动
“一大二公”“一平二调”
生产关系与生产力发展水平不相适应,超越了历史发展阶段.严重挫伤了人民群众的生产积极性
“文化大革命”
“以阶级斗争为纲”
国民经济受到严重影响
2.失误的原因
(1)历史传统的影响。受封建专制主义遗毒的影响,人们民主法制观念淡薄。
(2)急于求成心理。社会主义制度建立后,广大人民群众对社会主义建设热情很高,迫切希望尽快摆脱落后状况。
(3)中央领导人的错误估计。对当时的国内外阶级斗争形势估计过于严重,错误地认为阶级斗争仍是社会的主要矛盾。
(4)国际环境的影响。资本主义与社会主义的尖锐对立,容易产生加速建设社会主义的心理。
3.经验教训
(1)必须始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力放在首位。
(2)必须遵循经济发展的客观规律,生产关系的变革必须与生产力水平相适应。
(3)国民经济建设必须有计划、按比例协调发展,搞好综合平衡,留有一定后备力量,并兼顾重点与一般的关系。
(4)必须保持政治的稳定,为经济发展创造有利的环境。
(5)注意从国情、国力出发,在发展速度上,把需要与可能结合起来。
二.中国恢复在联合国合法席位的原因和意义
(1)原因
①根本原因:中国综合国力不断增强,国际地位不断提高。
②客观原因:美国霸权地位相对衰落,对联合国的控制作用减弱;亚非拉发展中国家加入联合国,在联合国中的作用大为加强。
③直接原因:中国历来重视发展与第三世界国家的友好关系,第三世界国家上大力支持中国。
(2)意义
①说明美国长期以来孤立中国政策的破产。
②是中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥更大作用,国际地位进一步提高。
③大大增强了第三世界国家在联合国的力量,有利于打破超级大国控制联合国、操纵国际事务的局面。
2.中美关系改善的原因及影响
(1)原因
①从美国一方讲:已认识到中国在国际事务中的重要作用,承认孤立中国政策的失败;美国在与苏联争霸中处于守势地位,想通过改善中美关系,增加美国对付苏联的资本;美国经济发展缓慢,被西欧和日本赶上;陷入越南战争的泥潭。
②从中国一方讲:改善中美关系,保持一种新的均衡关系,有三种考虑:一是进一步提高中国的国际地位的需要;二是牵制和对付苏联威胁的需要;三是为解决台湾问题、实现祖国统一的需要。因此中美关系的缓和是中美两国共同的要求。
(2)影响
对中国而言,提高了中国的国际地位,打破了外交的僵局,出现了同中国建交的热潮,对社会的安定和经济的发展有重大意义;对美国而言,对苏联起了战略威慑作用,促进了美国的战略调整和收缩;对世界而言,有利于世界局势的缓和及世界的和平、发
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