2025届高考专题复习：鉴赏诗歌的炼句艺术.pptxVIP

2025届高考语文复习

鉴赏诗歌的炼句艺术;诗歌是语言的艺术。鉴赏诗歌的语言,就是要了解诗歌语言的特点,并在此基础上调动想象、联想、比较等多种方法,领悟诗歌语言的精妙。分析诗歌语言的妙处,除了理解诗歌语言的字面意义之外,还要分析语言的表达效果,进而把握好诗歌表情达意的语言特色。

对诗歌语言的鉴赏主要有两个维度:一是抓住关键字词(诗眼、句眼),炼字析句;二是品析语言风格。;;学习目标：;2014广东卷：怎样理解“怪人催去早”？请结合全词分析。

2014辽宁卷：“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。

2015四川卷：请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。

2015全国新课标II卷：古人认为这首诗的颔联乃晚唐巧句，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。

2016全国新课标II卷：如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空？”曹霸是怎样做到的？请简要分析。

2016浙江卷：赏析第一首中的画线句。

2017新课标I卷：本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。

2018新课标I卷：诗的最后两句有何含义？请简要分析

2023·全国甲卷：词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。;所谓炼句,就是根据表情达意或结构的需要,在句中运用恰当的表达技巧或对句子做语法方面的调整。所炼句子,多是能奠定全诗感情基调、表现全诗主旨的关键句,或是在结构中起重要作用、在表达上极具表现力的关键句。

“炼句”的对象一般是名句、主旨句和表达精彩句。

名句,或鉴赏其内容的精彩之处,或赏析其形式的完美之处;

主旨句是诗歌的关键句,它一般是议论性或抒情性的,其位置常在诗词的后半部分;

表达精彩句,多从炼字或表达技巧的角度进行赏析。;鉴赏诗歌炼句的“四角度”:;炼句答题3步骤：;登临送目。正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。;赏析???千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗”(王安石《桂枝香·金陵怀古》)一句。;赏析“千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗”(王安石《桂枝香·金陵怀古》)一句。;(2023·全国甲卷)阅读下面这首宋词,完成问题。

临江仙

晁补之

身外闲愁空满眼,就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数,相会几多时。浅酒欲邀谁共劝,深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影,梅谢雪中枝。;词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”,请简要分析其妙处。;提升训练：;解析:根据诗歌首联“地绵万里尽春耕”可知,诗人写作的时间正当春耕时节。而这时草木初长,显然不可能是“阴阴阡陌桑麻暗”的。所以诗歌颔联中,作者是通过想象虚写了夏日的景象。前句是对景物的静态描写;后句是动态描写的体现,所以颔联采用了视听结合和动静结合的手法。此外,诗句在描写时,分别采用了“阴阴”和“轧轧”这两个叠字来加以修饰,两组叠字,既强化了景物的特色,也使得诗歌朗朗上口。而诗人之所以极力想象这一景象,正是为了展现农家丰收之景与农民劳动之勤,从而也为颈联秋收丰厚做铺垫。;请任选一个角度赏析颔联。;(2020·浙江卷)阅读下面两首诗,完成问题。

秋江送别

[唐]王勃

归舟归骑俨成行,江南江北互相望。

谁谓波澜才一水,已觉山川是两乡。

送柴侍御

[唐]王昌龄

沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。

青山一道同云雨,明月何曾是两乡?;解析:题目要求比较两首诗的后两句,分析后者“翻新脱妙”这一写法的妙处。先看《秋江送别》的后两句,意象并不明确,是隐藏在句子中的。而由于离别,诗人认为江水也不再是一个小区域,成了故乡和异乡的分界线,这是化近为远,突出离别之后心理距离会随着分离而趋于遥远。在抒情方式上,通过议论直接表达自己对于离别的感伤之情。再看《送柴侍御》后两句,将“青山”“明月”两个富有象征意义的意象置于最前面,青山象征思念,明月则暗示友情。在空间上,风雨相同,两地竟成“一乡”,是化远为近,表达了离别也无法让彼此的心理距离更遥远,相比于传统写法,这是一种更为新颖的表达。且两句一肯定一反诘,反复致意,更有余韵。综合上述分析,可从意象、抒情方式和空间三个方面,分条比较作答。;前人评《送柴侍御》“翻新脱妙”。比较《秋江送别》与《送柴侍御》两诗的后两句,分析后者写法的妙处。