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2023年高考高三第一次模拟考试试卷
理科数学
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在复平面内与复数所对应的点关于实轴对称的点为,则对应的复数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】化简复数,求出其共轭复数,即为所求.
【详解】∵复数,∴复数的共轭复数是,就是复数所对应的点关于实轴对称的点为A对应的复数,
故选:B
2.是成立的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】解出含有绝对值的不等式的解集,根据小范围推大范围得到结果即可.
【详解】解得到假设,一定有反之不一定,故是成立的充分不必要条件.
故答案为A.
【点睛】判断充要条件的方法是:①若p?q为真命题且q?p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p?q为假命题且q?p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p?q为真命题且q?p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p?q为假命题且q?p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.
3.比较甲、乙两名学生的数学学科素养的各项能力指标值(满分为5分,分值高者为优),绘制了如图1所示的六维能力雷达图,例如图中甲的数学抽象指标值为4,乙的数学抽象指标值为5,则下面叙述正确的是()
A.乙的逻辑推理能力优于甲的逻辑推理能力
B.甲的数学建模能力指标值优于乙的直观想象能力指标值
C.乙的六维能力指标值整体水平优于甲的六维能力指标值整体水平
D.甲的数学运算能力指标值优于甲的直观想象能力指标值
【答案】C
【解析】
【分析】利用雷达图对每一个选项的命题逐一分析推理得解.
【详解】A:甲的逻辑推理能力指标值为4,优于乙的逻辑推理能力指标值为3,故错误;
B:甲的数学建模能力指标值为3,乙的直观想象能力指标值为5,所以乙的直观想象能力指标值优于甲的数学建模能力指标值,故错误;
C:甲的六维能力指标值的平均值为,乙的六维能力指标值的平均值为,因为,故正确;
D:甲的数学运算能力指标值为4,甲的直观想象能力指标值为5,所以甲的数学运算能力指标值不优于甲的直观想象能力指标值,故错误.
故选:C
4.若椭圆的两个焦点与短轴的一个端点构成一个正三角形,则该椭圆的离心率为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据椭圆的两个焦点与短轴的一个端点构成一个正三角形,以及正三角形的性质求得也即椭圆的离心率.
【详解】如图所示不妨设椭圆的左、右焦点分别为为椭圆的上顶点.
依题意可知,是正三角形.
因为在中,,
所以,即椭圆的离心率.
故选:A
5.已知函数则不等式的解集为()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】分别讨论和时,利用对数函数的单调性以及解分式不等式,即可求解.
【详解】当时,不等式即,可得,解得:;
当时,不等式即,即,所以,
解得:或(舍),所以,
综上所述:不等式的解集为,
故选:D.
6.将函数的图象向右平移个单位长度后,所得图象关于轴对称,且,则当取最小值时,函数f(x)的解析式为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意利用函数的图象变换规律,可得所得函数的解析式,由,求出,再根据所得图象关于轴对称求出,可得的解析式.
【详解】解:将函数的图象向右平移个单位长度后,可得的图象;
∵所得图象关于轴对称,∴,.
∵,即,.
∴,,
则当取最小值时,取,可得,
∴函数的解析式为.
故选C.
【点睛】本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数的性质,属于中档题.
7.数学名著《九章算术》中有如下问题:“今有刍甍(méng),下广三丈,袤(mào)四丈;上袤二丈,无广;高一丈,问:积几何?”其意思为:“今有底面为矩形的屋脊状的楔体,下底面宽3丈,长4丈;上棱长2丈,高1丈,问它的体积是多少?”.现将该楔体的三视图给出,其中网格纸上小正方形的边长为1丈,则该楔体的体积为(单位:立方丈)()
A. B.5 C.6 D.
【答案】B
【解析】
【分析】先找到三视图对应的几何体原图,再求组合体的体积得解.
【详解】根据三视图知,该几何体是三棱柱,截去两个三棱锥,如图所示;
结合图中数据,计算该几何体体积为
(立方丈).
【点睛】本题主要考查三视图找几何体原图,考查组合体的体积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析
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