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中小学课题申报书：构建以学为中心的数学课堂,促进学生长远发展
一、选题背景
随着社会的发展和科技的进步，教育领域也在不断变革。我国近年来在中小学教育方面进行了一系列改革，旨在提高教育教学质量，关注学生的全面发展。其中，数学学科作为基础学科之一，其教学质量对学生长远发展具有重要意义。然而，当前中小学数学课堂仍存在一定的问题，如过于注重知识传授、忽视学生主体地位、缺乏创新思维等。为此，本项目拟以“构建以学为中心的数学课堂，促进学生长远发展”为研究主题，探讨如何优化数学课堂教学，提高学生数学素养。
二、选题目的
1.分析现有数学课堂教学模式的不足，为改进教学策略提供依据。
2.探索构建以学为中心
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