小升初语文专项训练：理解句意(有答案)(word版，24页).pdfVIP

好好学习天天向上

小升初语文专项训练

理解句意

基础题

一、选择题

1．根据你对课文的理解选择正确的答案。

（1）课文中：“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。”对这句话理解正确的一项是（）。

A.父亲会写剧本，但不懂诗。

B.父亲读诗读的非常认真仔细。

C.“我”急于得到父亲的赞赏。

（2）父亲对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是（）。

A.父亲比母亲更爱自己的孩子。

B.父亲比母亲欣赏诗的水平高。

C.母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。

D.母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。

（3）“我越来越体会到我当初是多么幸运。”这句话中的“幸运”指的是（）。

A.出版发表了许多剧本、小说。

B.能同时得到鼓励和警告。

C.慈祥的母亲经常对“我”说“精彩极了”。

D.严厉的父亲经常对“我”说“糟糕透了”。

2．比较下面每组的两个句子，在意思相同的一组后面画“√”。

①鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。

鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。（）

②树对鸟儿说：“再见了，鸟儿！”

鸟儿对树说：“再见了，树！”（）

③一棵树和一只鸟儿是好朋友。

一只鸟儿和一棵树是好朋友。（）

3．读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。（选择正确的序号填在括号里）

A．充满同情、爱意、遗憾、内疚

B．迫切

C．诚恳、热情

D．体谅、安慰

（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多

芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（）

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（2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（）

（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（）

（4）贝多芬朔：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（）

4．选择下面各句的正确答案，并把答案的序号填在横线上。

（1）下面哪一句广告语将出了“永不停步，不断进取”的精神？（）

A.李宁：一起皆有可能。B．澳柯玛：没有最好，只有更好。

C.新飞：广告做得好，不如新飞冰箱好。D．科龙：质量取胜。

（2）以下句子词序变化后意思差别最大的一句是（）

A．他家来客了。――――他家客来了。

B．我吃了饭再去。――――我去了再吃饭。

C．也只有他这样怕冷。――――这样怕冷也只有他。

D．有你们看的书。――――书有你们看的。

5．将正确答案的序号写在括号中。

①“团结松”②“蒲团松”③生在石上④有强大的团结力

1.（）上面的枝条向四面八方水平放射，全体像个“丁”字，但上面一划的长度大约相当于下面一直的

长度的四倍。

2.（）一束树枝就变成了树干，形似希腊殿堂的一种柱子。

3.文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，像须蔓一般摇曳着。写出黄山松（）

的特点。

4.作者列举“团结松”和“蒲团松”，写出黄山松（）的特点。

6．选择恰当词语的序号填在句子中的括号里。

①独具匠心②妙笔生花③张冠李戴④囫囵吞枣

很多文学作品的构思都()，我们阅读的时候不应该()。

7．下面的横线上应填的句子是()

在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？

A.受污染的所有河流重新清波荡漾

B.所有受污染的河流重新清波荡漾

C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾

D.所有清波荡漾的河流不再受污染

8．下面句子中表达